课程存档
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求通项公式之1累加法
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史宁中-1-提出核心素养的背景
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顾明远：新时代学校变革的方向
教师： dengfushen -
专家讲座 数学核心素养 --6、数据分析
教师： jiangjinpeng -
专家讲座 数学核心素养 --5、数学运算
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专家讲座 数学核心素养--4、直观想象
教师： jiangjinpeng -
溯源孔孟，问道昌黎 ——也谈“四有好老师”的养成
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专家讲座 数学核心素养 --3、数学建模
教师： jiangjinpeng -
专家讲座 数学素养-- 2、逻辑推理
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你的人生其实只有9小时
教师： 冯会远 -
走进茅屋，走进杜甫，体会忧国忧民
教师： wanshufang -
几何画板
教师： 张少锋 -
爱国主义情感教育
教师： wanshufang -
马路上的车
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《爱莲说》中的做人之道
教师： wanshufang -
马路上的车
教师： tiehuiling -
中考壮行
教师： wanshufang -
以“三项教育”“三维课堂”培养良好习惯
教师： libaosheng -
视频观摩学习
教师： wanshufang -
防溺水班会
教师： wanshufang -
张晓凯《瞧，这些吝啬鬼》（下）
教师： zhangshuzhen -
记叙文阅读教学
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张晓凯《瞧，这些吝啬鬼》（上）
教师： zhangshuzhen -
桥梁中的数学
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以学习为中心，打造德艺双馨的教师队伍
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unit6
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在作文教学中的“少教多学”之我见 靓“题”行动——题目创新策略
教师： xuhuina -
语文教科书编写理念及要注意的问题
教师： 赵蕾名师工作室 -
指向核心素养的教学
教师： 赵蕾名师工作室 -
少年闰土
教师： xuhuina