明天与起点

建安区三高  黄燕

       三尺讲台，是狭小的天地，小得只能容下老师一个人；三尺讲台又是一个博大的空间，大得能包容每一个人。三尺讲台上黄燕用爱心、耐心、责任心赢得学生们的亲近、尊重；工作中黄燕用热心、细心、进取心获得了领导和老师们的赞扬、好评。

一、爱事业，用责任做好纽带。

       做了23年班主任的黄燕，由于身体原因，2018年起不再担任班主任工作，却承担起九年级两个班的语文课，一个贯优班，一个普通班。两个课头，两幢楼（特优班在教研楼2楼，普通班8班在教学楼4楼）。早读、正课、辅导、晚自习，黄燕从早晨到晚上，从正课到午间（找个别学生面批作业），穿梭于教研楼、教学楼之间，停留在两班之中，她每天在校走动步数平均在一万一左右，乐此不疲地忙于授课、辅导、面批作业、促膝交流，繁忙而又愉悦。

       去年的特优班由于年前就开始学习高中课程，直到次年的6月5号才进入初中课程复习迎接中考。我们都知道初中语文和高中语文虽有相同之处，却又有很大不同：初中语文考察的是知识的广、精、准；高中语文则要求知识的广、泛、深；包括初、高中写作方向和技巧都有很大不同。断接半年时间，在所难免出现了许多学生的初中重点知识有所淡忘的现象。时间紧、任务重，要想在短短的20天时间里，让学生们拾起记忆，强化掌握50篇古诗文，熟练驾驭记叙文、议论文阅读，回升记叙文写作水平，不是一件容易的事。为此黄燕快速制定特优班的复习计划，并有效调整普班的教学计划，做到任务的细化、量化，并与时间赛跑。     早读黄燕像学生一样第一个进入班级敦促学生背书，完成指定性学习任务；中午像班主任一样走进教室批改当天的阅读测试题，并对个别学生面批；课间像朋友一样与“问题学生”交流……。她的手提袋里永远是作文、默写条、试卷，教育教学书籍。就这样，很多时候，黄燕的吃饭时间被挤走了，休息的时间被压缩了，夜晚回到家经常出现脚踝浮肿，嗓子嘶哑，但这并没有阻止她第二天在校精神饱满地工作、前行，她就像拼命三郎一样致力于这份挚爱的职业。付出总有回报，今年中考，特优班的语文平均成绩104.8分。普通班8班平均成绩    。为高中人才的输送做好了纽带！

今年黄燕在九年级依然带着两个班级的语文课，一个实验班，一个普通班。她依然信心满满，充满活力，把每一个明天当成新的起点。

二、爱学生，用激情激发潜能。

       有人说:“用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。”在语文的世界里，作为语文老师，黄燕致力于营造书香课堂，教诲学生懂得“腹有诗书气自华”。因而，她青云流水的精妙语言，精湛无比的教学技艺，张弛有度的课堂效果，激荡着无数求知的心灵。黄燕的课堂里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，渗透到她教过的每一届、每一个学生的心中。孙洋、杨笑语、伊品、孙佳琪、曹健豪、黄天怡、楚莹……，太多太多熟悉的名字，他们从黄燕的课堂成长，从黄燕的课堂成熟，不觉间让语文带上了温度。他们学会了用爱心与语文交流，用智慧与文人对话。他们走进语文，触摸每位作者心灵的欢乐与哀伤，吸纳每位智者释放的的思想和正能量，他们爱上了语文那“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的明媚与生机；爱上了“滚滚沙场，万马奔腾”的勇敢与豪迈；爱上了手中的笔纸述说那晨钟暮鼓，潮起潮落的诗意与美好。她引导学生从课堂走向课外，培养了学生的探究意识,增加了学生的文化积淀，激发了他们对中国文化的喜爱。

三、爱工作，热情投身教学改革。

      古人云，林木茂盛，必先固其根。教师要出色的完成传道、授业、解惑的任务，必须要持久地进行教育科研工作。多年来，黄燕一直追求教学新意，认真进行教育与改革，时刻走在课改的前列。她经常利用工作之余，多方搜集材料，大量阅读素质教育和新课程改革的理念书籍，潜心研读各类名家的教学理论，写了几万字的读书笔记和读书心得，使自己的教学理念始终走在时代的前列。

       自我发展的同时，黄燕作为名师工作室主持人，不断带领大家进行学习，研究，交流讨论。形式多样，既有理论学习，专题讲座；又有名师示范课，学员的研讨课。既有微课大赛，课堂改革，又积极进行地方课程资源开发，参与指导学生的研究性学习。既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。充分发挥了名师的专业引领的作用，使课堂改革出现了不少亮点。

       亚里士多德说:“教育的根是苦涩的,但其果实是香甜的。”虽然这一职业很辛苦，但黄燕却在日记中深情地写道：“我骄傲，我是一名人民教师！三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望。我不是栋梁，但我的事业是栋梁；我不是未来，但我的事业是未来。我的每一个明天都是学生的新起点！我会仰望星空，脚踏实地，走好每一个新起点！”