论文

如何培养学生作文创新能力

建安区第三高级中学黄燕 

创新的能力是指用独具特色的语言，采用灵活多变的结构，以新颖别致的材料，创造出新形象、提出新问题、发表新见解的能力。此能力主要表现在立意、选材、布局、语言等方面，独树一帜，自出机杼，新人耳目。

作文是创造性劳动，创新能力是这种劳动的核心。通过该能力的训练，可培养学生的创新精神、创新意识和创新思维，发展个性，提高语文素质。

作文创新可从四个方面入手：

一、立意创新

清人王夫人说：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”可见立意的

重要，因为主意的优劣，直接关系到文章的成败。新颖别致的立意，可使整篇文章熠熠生辉，意蕴隽永。立意创新的主要方法有三种：

1.正向立意创新，即着重从肯定、赞成、歌颂、赞美的度立意

讴歌真、善、美，谱写时代的主旋律。正向立意创新要力避人云亦云，力求深刻独到，人无我有，人有我精。

2.逆向立意创新，即“反弹琵琶”，着重从否定、怀疑、贬抑、批判的角度立意，鞭挞假、丑、恶或揭示问题的另一方面。当然，正如并非所有的正定理都有逆向立意，逆向立意创新一定要符合真理，切忌“乱弹琵琶”。

3.多角度立意创新，即对同一事物，从不同角度思考，寻求多种答案，从中选择最佳、最新的角度立意。多角度立意，关键要善于从不同角度去观察分析材料，找准材料从各方面表现出来的属性，去粗取精，去浅求深，从而“立”出独特的新“意”来。

此外，还有横向立意、纵向立意，辩证立意，都可创造出不同的新意“意”来。

立意创新不只是方法的问题，从根本上讲，需要作者对生活有深刻的理解，独到的认识，能够高屋建瓴，从时代的、历史的、哲理的、人生的高度看问题，独辟蹊径，曲径通幽，这样的立意创新才最有价值。

二、选材创新

“意”是方章的“灵魂”，村料是方章的“血肉”、“着意原资妙选

材”，文章的立意要靠材料来支撑。新鲜的材料能更形象地再现五光十色的社会，诠释异彩纷呈的人生，收“笔下见时代，墨中尽风采”之奇效。选材创新的方法可概括为“豪夺巧取”，即占有材料要多，选取材料要巧。具体方法大致如下：第一，“吐故纳新”。选材时舍去陈旧的，选用新鲜独特的材料，选用一般人熟视而忽视的材料，如鲁迅《社戏》中之选“偷豆”。第二，“推陈出新”。巧取角度，即使是旧材料或同一材料，只要角度不同，同样能写出新意来，如朱自清从背部选材著《背影》。第三，以少胜多。选材在精而不在多，故宜少而精。第四，以小见大。选材时要深悟“滴水见太阳”之理，选取些须小事，折射大千世界。

• 布局创新

布局即结构，它好似文章的“骨骼”，是“灵魂”和“血肉”的依附。同样的内容，结构不同，效果迥异，正如石墨与金刚，同为碳原子组成，只是结构方式不同罢了。文章的结构包括怎样开头、结尾、过渡、伏笔、照应、悬念、详略等。“文似看山不喜平”，方章布局的创新，应在“不平”上下功夫，即要把文章结构安排得似高山起伏逶迤，眼见得“山穷水复疑无路”，笔锋陡转，却又是“柳暗花明又一村”，别有洞天。要使文势有抑扬，情节有跌宕，前有伏笔，后有照应，起承转合，自然得体。布局创新方法很多，如对比，欲扬先抑，巧设悬念，旧瓶装新酒等，写作时不拘一格，适时而用。

• 语言创新

“文学是语言的艺术”（高尔基语），作文也如此，“言之无文，行

而不远”（孔子语）。语言创新要在准确、鲜明、生动、形象、凝结的前提下，“惟陈言之务去”（韩愈语），提炼个性化的语言，形成个人独特的语言风格。语言创新要做好三件事：第一，收集、积累生活中富于表现力的语言；第二，学习、借鉴阅读中的精彩语句；第三，巧用修辞，为语言增色。

创新是作文的生命力所在，怎样才能使自已的作文常“新”呢？

1.要热爱生活，做生活的有心人。文章是生活的反映，文章的新

来于生活的新。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，只有热爱生活、亲近生活、投入生活，凝神细听时代的足音，才能感受到生活的酸甜苦辣，触摸到时代跳动的脉搏，写出新“文”来。同时，要做生活的有心人，仔细观察生活，独立思考，见微知著，透过现象看本质，发现生活中有价值的东西。

2.博览群书，厚积薄发。博览，既可积极累材，弥补个人生活的不足，又可积累词汇，增强语感，还可学习、借鉴别人的写作方法，在借鉴中不断创新。

    3.提高修养，“学做真人”（陶行知语）。文如其人，要学作文，应先学做人，学做一个人格健全的“真人”。要不断提高自已的思想、道德、情感修养成，形成正确的世界观、人生观、价值观，面对纷繁复杂的世态，面对风去变幻的时代，不为物欲所困，不为流言所感，“我自岿然不动”。在此前提下，才有创新的可能，不然就只能拾人牙慧，步人后尘，或一叶蔽目，不见森林。

当然，作文创新还在一个“真”字上，不可无病呻吟，刻意求新，故作惊人之笔，以哗众取宠。

“随人作计终后人，自成一家始逼真”，只要我们细观察，善思考，独县慧眼，便会文思如泉，佳作迭出。

作文之树常青，因为生命之树常青。