怎样将思政教育融入到中学语文课堂
吴红丽发起了话题2020-12-06
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浇花浇根,育人育心。中学时代,学生们越来越有自己的思想,他们对世界充满好奇和幻想,可塑性极强。将思政教育融入语文课程,是小学语文教学的主要任务之一,是提升语文育人水平的重可关键时刻依然难以分清对与错。所以一定要坚守中学语文课堂的思政阵地,为学生的成长“埋下了一粒种子”或“点亮了一盏灯”。那么,将思政教育融入语文课堂,教师如何才能讲得入脑入心?如何才能讲到学生的心坎上呢?

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  • 高瑞玲 2020-12-06

    课堂教学中,适时的穿插思想政治内容,教师应明确思政教育的目标是什么,通过哪些手段引导学生达成目标,提升课堂教学与思政的实效。课后拓展要让学生走进生活,帮助别人解决实际问题,为他人服务,为社会服务。

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  • huangyan 2020-12-06

    教材中很多内容都含有思政教育的相关因素,因此,一、从教材中挖掘思政教育因素,实现语文与思政教育完美结合;二、在写作训练中渗透思政教育;三、在语文课外活动中融入思政教育;四、要充分发挥语文教师的模范作用。

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  • 王卫军 2020-12-06

    从语文教材中挖掘思想政治教育因素,在语文写作训练中渗透思想政治教育,在语文活动中融合思想政治教育,充分发挥语文教师的模范作用,最终达到语文教学和思想教育完美融合,提高学生综合文化素养的教学目的。

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  • 王锁 2020-12-07

    从精心板书入手,提纲契领,言简意赅地向学生进行思想品德教育。精心设计板书,是小学语文教学实现“文道统一”,进行思想品德教育的重要手段之一。鲜明醒目的板书,不但有利于教学目标的达成,也能切实可行地使学生的思想情感受到感染。

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  • lvlijuan 2020-12-07

    一、从教材中挖掘思想政治教育,熟知其教育理念
    二、在写作训练中渗透思想品德教育,升华情感

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  • 郑素柯 2020-12-09

    备课时把课时目标里边加入情感态度与价值观的培养,由课内人物身上的精神品质延伸至课外,引导学生结合自己的学习生活谈感想,学习课文里边主人翁的品质。另外多给你学生引入社会正能量的范例,长久影响自然就慢慢引导学生正确人生观、价值观的建立。

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