讲清诗歌的背景和诗人在写诗的心境 ，体会诗人要表达的意境 ，才能更好的了解诗歌情感。

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从标题，常言道，标题是文章的眼睛。许多诗歌，标题对文中的内容就有很明显的提示总括作用。从诗人，就是了解作家的生平、主要的人生经历，由人生经历造成的思想经历的转变，有助于对其作品内容的理解和把握。还要了解诗人所处的时代风貌和社会状况。一个时代有一个时代的特点，一个时代有一个时代的文学，适当了解某个时代的风貌，同样有助于准确把握这个时代的文学作品。把握诗歌的思想感情，还要从诗歌的意象和诗歌的形象入手。只有这样才能更好地把握诗歌的情感。

首先分清诗歌类别，其次要把时代背景和作者创作背景讲透彻，让学生充分理解这首诗的创作目的。不能死记硬背笔记，把握关键词是重点，赏析诗歌时也要把学生带入诗歌情境中去，把自己当作诗人，这样可能会有助于学生把握诗词主旨。

1、一定要掌握诗歌的题材分类，按不同题材所集中表达的主题来判断诗歌表达的情感。2、学习古诗 要先了解诗的背景和诗人在写诗的心境容入诗中。

反复朗读，直到会背！

注重诗歌的创作背景，作者生平经历的拓展，与诗歌本体深入的结合，有助于加深对诗歌主题思想的把握。