在语文作业设计上，注重学生语文素养提升，关注学情实际，做好学生语文基础知识巩固积累，夯实学生听说读写基础；拓展学生口语交际，丰富学生语言学习运用；培养学生阅读感悟能力，不断增进学生阅读的认识，拔高学生阅读能力。在作业量上，实现精炼，突出学习目标导向，丰富学生学习内容，激发学生兴趣。语文作业不再于量多，而在于坚持学习，不断总结，才能不断进步。