高中孩子大多数积极向上，学习努力刻苦，但也有个别惰性较大，没有目标，对学习持应付态度，有什么样的方法可以帮助纠正？
走进学生的内心
让学生感到时刻与他们想在一起
先产生思想的共鸣，然后找办法帮扶
最后还要有长效监督机制
懒的根源找到，对症解决
提高他们的自信心
