鼓励，用心去交流

用爱感化

用心、用爱、用真诚去和孩子们沟通，找到落后原因

找出原因，因地适宜

及时的找出孩子落后的原因，

用仁爱之心，发现他们的闪光点，放大他们的闪光点，让他们找到自信，带着自信心来学习，相信很快就有进步。

建立自信

课堂上多关注，多表扬。

成立学习互助组，学习上扶贫

抓住闪光点