心锁还需心来解

建安区三高名班主任工作室   岳丽燕

        9月23日，课堂上打瞌睡，被老师罚站，还强词夺理。

     10月12日，抄袭作业，受到老师严厉批评，课下辱骂老师：“狗咬耗子，多管闲事。”

     11月18日，同宿舍学生举报她乱翻别人的物品，其中一名同学的生活费不翼而飞。

     多次检讨，多次保证，却依然如故，大错小错，屡见不鲜。这就是“问题孩子”，也是我班的问题学生——王华。

     十几年前，我的教育生涯从一所农村学校开始了，王华成了我教育生涯中难以忘却的名字。别看她取了一个文静秀气的名字，可性格比野小子还要野。记得入校前，家长和校方做了多次沟通，学校才答应她跟班试读。幸运的是我中奖了，王华成了我的一个兵，当我把她领到男生宿舍门前时，她惊讶的说：“老师，我是女生呀！”当时我也大吃一惊，不由得把她上下打量了一番：一身男孩子打扮，走起路来大大咧咧，看起来流里流气。她脸上写满了倔强和叛逆，果不其然，违纪成了她的家常便饭，我想尽所有办法，用尽所有的努力去改变她，可是这一切都无济于事，似乎发现不了她身上的一点闪光之处。

     “回班去，收拾一下书包，今晚我陪你回家”，我决定走进她的家庭，去全面了解她。她一把抓住书包，撂开步子走开了。我紧跟在她身后，当七拐八拐走进一个黑漆漆的胡同时，她却停下了脚步，难为情的走到我跟前，以从未有过的语气央求我说：“老师，你能不能不去我家呀？”

     “为什么？”

     “我怕，我怕......”

        我俩的谈话就在那黑漆漆的胡同开始了，然而也正是这次谈话，我才第一次真正走进她的心灵深处。

       原来她有一个哥哥，十几岁时因车祸身亡，母亲因此精神失常，父亲脾气又暴躁，每次只要他心情不好或者王华稍一犯错，他便对王华拳脚相加，非打即骂。久而久之，父亲对她失去了信心，王华也对自己失去了信心。听了这些，我明白了，“问题孩子”的背后必定有一个“问题家庭”。我非但不再怨她，反而心疼起她来，多么可怜的孩子呀，她需要的是理解和帮助，需要给予她更多的关爱和温暖。

       接下来的日子，我把王华当成自己的亲妹妹去看待，给她梳头，让她穿小女孩的衣服，改变她男孩子的打扮和言行，从衣食住行各个方面去关心她。周末我抽出时间多次到她家里，与他的父亲沟通交流，讨论王华的成长、如何与青春期的孩子好好相处和怎样引导孩子奋发进取等问题。慢慢地我发现，王华变了，变得积极阳光开朗了，变得成熟懂事爱学习了，身上充满了正能量，集体荣誉感非常强，她的转变感染了我班所有的同学，班风越来越正，学风越来越浓。后来她诚恳地对我说：“老师，谢谢您！我再也不会让你生气了，我会让你为我而骄傲的！”

       此时此刻，我明白了，一个老师重要的不仅仅是学历学识、教书水平，更重要的还要有一颗热爱孩子的心，走进孩子的心灵，心锁还需心来解。