守望花开的日子

                                      ——摆渡学生二三事

                                                                                               建安区三高  程华玲

      往事提笔成篇，踏实心净安然，育人自无憾。守望花开卅年，奉献、奉献，教书育人心甜。

                                                                                                                   ——题记

    “如果我真的存在，也是因为有你的需要”。特别欣赏英国作家克莱儿· 麦克福尔在《摆渡人》中的这句话。我认为，老师就是一个摆渡人，把学生 从蒙昧摆渡到文明，一个又一个，一批又一批。自从踏上讲台，我坚持做学 生的良师益友，对学生一视同仁。对于优等生，多培养他们的综合能力，让 他们更加优秀。针对后进生，耐心帮助，循循善诱，不放弃更不抛弃，想尽 一切办法帮助他们。但是我们都知道聪明的孩子都是一样的，麻烦学生各有 各的麻烦。那么，怎样摆渡学生的心灵呢？

    失而复得的 30 元钱     

      一位哲人说过：“年轻人犯错误，上帝也会原谅”。雨果也曾说，比大 海更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的心灵。所以，对学生而言，犯错 误不可避免，对老师而言，宽容是一种境界，更是一种智慧。一天早晨，有 一个男生给我报告，说他放在钱包中的 30 元钱不翼而飞了，并且很肯定是李 兵同学拿的，班主任处理丢钱问题都很棘手，我告诫这个学生不要乱讲话， 我们要静观其变。虽然有怀疑对象了，但不讲究方法就会适得其反。我不动 声色的找到李兵顺便问他是否知道前排同学丢钱一事，他立刻说到“知道呀， 我觉得丢钱很正常呀，我的钱就丢过，去年俺寝室的同学都丢过钱……”我 的直觉告诉我，这个孩子对别人丢钱的态度有问题，并且有说谎的迹象，我 知道他的家庭情况特殊，五岁时父亲因病去世，母亲又是残疾人，他是跟着 姥姥长大的，很可能一时糊涂起了邪念。但我当时没有批评他，反而直接 鼓励他，这件事他绝对有能力帮助解决，因为他是本组的组长，知道组内丢 钱，周围同学因互相猜疑，不利于团结，每个人都会成令人厌恶的嫌疑人。 我让他给小组同学稍话，谁拿钱了想办法把钱放回原处，否则老师查出此人 ，后果就严重了。不出所料，第二天丢失的钱又回到主人身边。这件事我帮助李兵改正了错误又保全了名声，问题得以 妥善解决，钱又失而复得，还不伤同学友情。后来他带着感恩之心，发奋学 习，进步很快，再也没有犯过错误。我学会了宽容问题学生，也拥有了“随风潜入夜，润物细无声”的情怀。

冒牌爸爸的电话

     还有一名男生，范杰，父母离异，他跟打工的父亲一起生活，缺乏管教， 是个表里不一的学生。在老师面前看似安分守己，其实背后小错不断，同学 经常反映他的问题：比如曾偷喝过邻桌的酸奶，吃人家的苹果，在前排学生 后背乱写、乱画，上楼梯时推拉撕扯等。那天他在厕所内向邻班一位学生要 10 元钱，还说别人欠他的钱不还。因为是非住校生，我让他当晚回家后让家 长回个电话，谁知他回家打来电话，我明显听出是个年轻的学生腔，我问他 到底是谁？对方一口说定是范杰的爸爸，我说声音怎么和以前听到的不一样， 他还辩解说这两天感冒了，声音有些沙哑，我想这个熊孩子真是大胆，竟然 敢当冒牌家长应付老师，真是可笑之极，于是不再跟他谈范杰的表现，转移话题让他明天到校一趟。谁知 20 分钟后，冒牌家长回了一条长长的短信向我道歉，说他是范杰的小学同学，这样做只是不想让范某的父亲知道，他不忍心看范杰挨打。两个孩子的行为让我哭笑不得，他们看似聪明，其实又很傻， 真是聪明反被聪明误！后来我就多次找范杰谈心，并和他父亲当面交流，共 同引导范杰要走正路，树立责任意识，好好的把握自己。渐渐地这个学生变了， 主动要求单独坐在讲台上，认真听讲，他不仅改掉许多坏习惯，还经常做好事， 成绩也有了很大的提高。  

谎言的背后

       冬季的一个晚自习放学后，我从家里赶往学校检查寝室，因为天气寒冷， 非住校生回家也特别快，路上行人稀少，在校门外十字路口，我发现有一个 熟悉的身影在买零食，走近一看真是我班的宋佳，当时他已经把烤串拿到手 了，我不便批评他乱买零食，只是催促他快点回家，别让家长着急。第二天早上我看到他，又想起他买零食一事，想教育一番。谁知他竟然说是给邻班 王强买的，我又问王强为何自己不买，他说怕他班主任看见。我一听有些蹊 跷，心想那个王强也太狡猾，你怕班主任批评就让别人当替罪羊？中午我给 王强班主任谈了这件事情，她就立即找学生落实情况，结果王强矢口否认。 我接着再问宋佳，他又说是那个王强在撒谎，并说那个王强今天早上给他买 了火烧夹菜表示感谢。当时我和那位班主任都信以为真，还觉得宋佳太无辜， 决定让王强给宋某道歉。于是我们把他俩叫到一起，谁知王强理直气壮，宋 佳却哑口无言。真相大白，原来这一切都是宋佳自编自演的一套谎话，他为 了掩盖一个谎言又连编两个谎言，真是煞费苦心呀。请家长到校共同教育他， 孩子不诚实将来怎能在社会立足？令我想不到的是，家长把责任全揽到自己 身上，说孩子说谎话与她的教育有关，因为平时孩子就爱说谎，她也不在意， 而且从来没有刨根问底，所以导致这次问题这么严重。当时这个家长也像个 孩子一样，一再表示今后不再溺爱孩子，一定培养孩子诚实守信的良好品质。

      班主任工作繁忙又琐碎，每天和孩子们打交道，处理一件件意想不到的 事情。其实我觉得摆渡别人的同时，也是摆渡自己，这不就是教学相长吗？ 这种感觉真好！