了解学生情绪崩溃原因，安慰学生，平缓他的情绪，适当时给与一定的肢体或者物质鼓励。
首先要肯定学生的感受，然后给与分析问题并给出参考解决方案，尊重学生情绪的释放，最后安抚并给与鼓励和支持。
集体歌曲励志活动，个别谈心赋予期待，前景展望给与希望，经常小目标激励，
鼓励学生正确对待困难和不顺利，树立正确的成功观，引导学生走出沮丧，重拾信心。
学生经常出现考试某一科发挥不好情况，很容易影响之后的考试，如果我们及时发现，该如何帮助他们呢？
一般情况我会考前播放他们喜欢的歌曲
先安抚好学生，跟他们聊些孩子感兴趣的事。然后再跟他讲，考试一次失败并没有多大关系，只要努力就好了。
