让学生明白写作业的意义：做作业其实只是一种学习手段，目的是学会，所以只要能学会就行，作业可以不做。前提是会做，而且很熟练。学习状态不好，作业不会的主要原因是没找到适合自己的学习方法，要引导学生培养自己的学习方法。可以先制定一个短期目标，日积月累，自然就进步了。成绩不是很快就能提高的，要不断的积累，总有一天会从量变转为质变。
告诉学生不要气馁，不要因为暂时的成绩不好而烦恼，多向学习成绩好的同学靠拢，模仿他们的学习和生活方式，总有一种适合学生的。

找学生谈心，让学生明白应付作业的坏处，让作业做得好的同学帮助他

先明确态度，再教学策略

第一，做准备

第二，做计划

第三，先复习

第四，限时做

第五，真检查