1、提升工作室成员的政治素养、理论水平和管理能力，让每个成员学会建立现代教育管理制度打造成员所在学校的办学特色，为 禹州市教育界输送优秀的中青年学校管理者。

 2、认真总结经验：积极探索学校管理新模式和新方法，研究解决教学中的新问题。

 3、个人目标：整理自己的办学思路,凸显自身学校办学特色激活学校的人力资源,践行“合校、合心的理念，让每个教师感受幸福的教育人生。