褚河镇双马小学三年发展规划

学校发展规划是学校可持续发展的灵魂，是学校形成规范办学、自主办学、特色办学的基本要求。为了进一步谋划学校发展规划，科学引领学校内涵发展、自主发展、创新发展，切实提高我校的教育教学质量，学校在认真分析校情的基础上，坚持科学时效、实事求是、面向未来的原则，寻找学校发展变革的突破口，使学校的办学目标更具针对性，使近期目标与远期发展规划定位更准确，措施更具体，特制订《褚河镇双马小学三年发展规划》。该发展规划分为两部分：一是发展现状。二是发展规划。

一、发展现状

（一）学校概况

褚河镇双马小学位于褚河镇双马村，西临许禹大道、南临阳翟大道，素有褚河西大门之称，学校占地面积4100平米，现有7个教学班、244名学生，11名教师。近年来学校形成了“认认真真做事、踏踏实实做人”的校风，“教书育人、诲人不倦”的教风，“乐学静思、自主合作”的学风。

（二）办学理念

办学理念：办人民满意学校。让每个学生获得发展的机会、让每个教师领略教育的乐趣、让每个家长分享成功的喜悦、让校园处处充满成长的气息。

• 教育教学工作现状

教师素质需要进一步提升。目前校园教师的整体素质良好，但高层次骨干力量还比较薄弱，一批青年教师也亟须培养成长。要采取有效措施为教师带给更好的环境及条件，透过多种途径不断促进教师的发展，提高教师的整体素质，扩大优秀教师群体，确保校园有一支数量足够且能发挥作用的骨干教师队伍，从而促进校园办学质量的持续提高。

• 发展规划

针对我校现有发展情况，对未来三年做以下规划：

（一）日常工作及教学

    围绕“办人民满意学校”的理念，我校实施方法如下：

1、师德师风方面。在校教师每学期研读一本教学、教研书籍并撰写心得体会。校领导班子组织每周召开一次全体师德师风专题会议（会议议程分为两部分：一是观看多媒体了解身边优秀教师事迹，二是说体会，讨论自己的近期教育工作开展情况）。

2、抓教学质量。

定期说课制。因教师人数少无法成立学科组，特规定每周一组织各科教师说课，专人做好记录。班级工作安排如下：7：30为早读时间，由校长负责巡班制。

日清、周清制。每班每日课清结果上墙（对于班级中的后进生完不成日清任务的放学留校，任课教师帮助其完成日清任务）、每周五下午第一、二节课为学校的周清。

作业检查制。每月定期检查个班级作业（包括学习巩固、课时练、课堂作业本、练字本、字帖及“三本”）对于检查结果在例会过程中通报并存档。

有序的考试安排。全校每月组织一次月考，采取集体评卷，各科教师针对考试结果书写试卷分析，对卷情、考情做详细分析，专人负责整理归档。

纪律量化管理制。良好的纪律是学习的保障，针对纪律方面我校将校区划分为学习区和活动区，真正做到入班即静、入位即学。制定严格的纪律规章制度，百分制量化管理。每周、每月将量化管理分值公布，对于优秀班集体予以奖励，对于落后班集体给予批评。使学生养成自律的学习的习惯。

家校沟通。各班级通过班级微信群，和家长交流当天学生学习动态。每学期召开家长会，就学校工作、校园安全工作及学生自身成长情况展开沟通交流，学校不定期组织教师进行家访，真正做到家长心声面对面倾听。多渠道、全方位征求家长对学校及老师的意见和建议。切实保障家长对学校工作的知情权、评议权和参议权。进一步提高了家长对学校的满意度。

（二）落实工作措施：

1、以教师发展为本，切实加强队伍建设

①加强领导班子建设，着力打造政治上靠得住、业务上过得硬、教职工信得过的干部队伍，不断提高学习力、执行力和创造力，切实提高管理效能。

②加强教师队伍建设，着力打造师德高尚、业务精湛的教师队伍。点面结合，突出重点，培养骨干，打造优质教师团队。

2、以学生发展为本，全面提高学生素质

①深化“全员德育”，优化德育方法，构成教育合力，提高德育实效性。

②深化新课程改革，培养学生的创新精神和实践潜力。

3、以校园发展为本，真正实现可持续发展

①透过校园管理体制和机制的完善建设管理共同体。

②加强校本教研共同体建设，加强教育科研，走科研带动之路，增强校园发展内力。

③根据绩效工资考核要求，继续完善“重潜力、重实绩、重贡献”的考核评价激励机制。

俗话说：“志不立，天下无可成之事”。回首往日、展望明天，道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。办人民满意学校是我们双马人的梦想和追求，我们全体师生终将奋发向上、勇往前行！