督促孩子们在群里打卡，营造氛围激励学生们每天坚持读书。

找一个点，进行分析，让学生谈一下自己的看法

每天布置有具体的读书页数，一周写两篇好词好句摘抄，一周yi'da'ka。

明天布置具体的阅读页数，最后检查。

每天阅读打卡，及时提醒。

大家做的很好，我们没有布置。只是印发了九年级部分文言文，让他们预习。

我们有读书打卡活动

阅读打卡，写阅读笔记，感悟多样人生!

有布置，有检查。写阅读笔记，心得体会。

每天打卡起督促作用，还要学生学会积累，记录感悟到的点滴。