蒜苗成长记

苏晓菊

    上周某一天，孩子回家说：“妈，老师让写观察日记我该怎么做？”我一时语塞，好像家中并没有让孩子可以观察的事物。

    “孩子，老师让观察什么东西？是植物？是动物？”

    “老师让我们自由选择……”“我想观察豆子的生长情况。”

    我打开橱柜，发现里面已经空了。“没有的豆子，其它种子行吗？”

    “可以”。

    我脑海中立刻映现出自己小时候种蒜的故事！我决定挑几颗蒜种子。

    “孩子，快点楼下去，自己挑几棵坚实饱满的蒜种子。”

    小小的蒜苗宝宝终于在我和孩子的合力下即将诞生。

第一天  晴

    静静的白色盘子，除了清澈的水，就是三颗东倒西歪的白色蒜种子。很寂寞的样子，我明显的感到：孩子眼里是满满的期待。

第二天  多云

    昨天晚上忙活了半天种蒜，今天一大早，孩子急匆匆的跑到厨房里——观察他的蒜宝贝。只见他东看看西看看，甚至又围着白盘子转了一圈儿。最后拿起其中的一颗，说到：怎么没有一点变化。

    我告诉他成长是一场修行，很慢。

    他若有所思的点点头。他也许并不能明白生命是修行的意思，但他知道慢，也许蒜苗的成长会让他明白生命的意义。

第三天  阴天

    今天早上儿子似乎没有像昨天一样着急了，只是进厨房看了一眼，淡淡的说还是老样子，可是言语中已经没有昨天的着急。

第四天  多云

    今天，儿子似乎已经淡忘了他的蒜苗，也没有去厨房观看。我的声音从厨房越过客厅飘到儿子的身边。“宝贝该给蒜宝宝浇水啦！”因为我已经看到蒜苗宝宝头上隐约的一抹绿意。那颜色虽然很淡，但已经可以感受到了生命的律动。

    果然孩子一进门儿，就看到了那莹莹一绿。我告诉他。前几天蒜苗儿从外表看没什么动静，但实际上它的白色根须已经在积蓄力量。准备随时绽放生命的绿色。

    自然界中的万事万物。从内打破都是展示的自我逐渐成长的实力。外与内彰显的是人生的苟且与挑战。从外打破是被别人选择，从内打破是自主选择主动出击，获得新生，就像这白色的蒜苗突破着白色的苞衣，获得新的重生，绽放属于自己的美丽。

    孩子你想一想，妈妈督促你去学习和你自己主动去完成？哪种做法效果好呢？孩子听完若有所思。

    也许他能明白：积极地生命状态，永远是最美的！

第五天  晴

    蒜宝宝经过四天的力量积蓄，当我们再次站在白色的盘子旁边的时候，白色蒜苗额头莹莹一绿，已变成了高高低低的“绿树”丛状态。看来黑夜也阻止不了他们成长的脚步，看起来错落有致，别有一番趣味。儿子说：长得最快的，肯定是最勤奋的。

第六天  晴天

    好像因为这几天温度高了一点。蒜宝宝晒着温暖的阳光，最长的已经大约有7cm，在生命的起跑线上，他们应该是一样的，但是因为自身的状况，就像孩子学习的努力程度一样，他们开始表现出显得有明显的差距。最高的大约有7cm了，中间的不高不矮的已经有4cm了，最低的那个好像刚刚露出点绿色。

    在生命的赛场上，很多事物就如同这三颗蒜苗儿一样，要想长得快，勤奋的是吸收营养是多么的重要。我和孩子感叹！

第七天  晴

    蒜宝宝的情况一天天的好起来，我和孩子约定：等到他们长到15cm左右时就可以收获了。到时，我一定会亲手为他烹制一盘美味的菜肴。

    我们都期待收获的那一天。