又到职评季

李颖霞

    昨天，学校发来短信:今年职评开始，我校中级指标四人，高级指标两人，请符合条件的到办公室报名。心又猛地一痛，赶紧把这则短信删掉，却依然删不掉心中的伤疤。        我恨职评！2005年我参加了第一次职评。当时的政策是，只要够条件，就可以在教办室述职，各学校校长打分，然后教办室主任拍板，第二年述职的要排在头一年述职的全部人员之后。可能是由于形象气质不佳，即使述职报告写的很好，读得抑扬顿挫字正腔圆，我仍毫无意外的排到了倒数第二。

    2007年，排了三年队，终于轮到了我。不知熬了多少个通宵，也不知打废了多少张表怀着一颗忐忑的心，把职评表递到了许昌。也扔了些“糖衣炮弹”，自认为各个条件十分拔尖，应该是没问题吧？清晰的记得接到电话的那天，学校领导通知我，参加职评的几位老师中，我没有通过！我顿时感到手脚冰凉，大脑处于极度缺氧的状态，泪水瞬间盈满了眼眶，我问:“为什么？”校长说:“很麻烦，你还涉嫌证书造假，并被处罚三年内不得再参加职评。”我一下子懵了:“不可能，我的证书都是通过正当途径获得，不可能有问题，哪个证书?”“优质课证。”“优质课不是咱学校报的吗？还是在大会议讲的课，当时学校，教办室的人都来了吗？咋会是假的呢？”“我也觉得有些奇怪，这样吧，我打个电话，你去教育局普教科查一查原因。”来到教育局，教育局的领导很和善，把我当年参评的优质课评奖的文件拿出来。我看了半天，在语文一等奖的获奖名单中，真的没有我的名字！我急出了一身汗，再仔细的把当年所有获奖者的者名单看了一遍，我的名字赫然出现在英语组一等奖获奖名单中！我从未教过英语，学校报的也是语文，证书发的也是语文，可是在文件中我的名字却被打印在了英语组中。领导开了封信，纠正错误，撤销了对我的处罚，允许我第二年可以继续参加职评，就这样，我的第一次职评结束了。

    第二年，职评政策有了新变化，开始在学校积分，由于我成绩好，又担任班主任工作，很顺利的又获得了评选资格。比第一年更仔细，认为第一年没评上，或许与“糖衣炮弹”量不够大有关系，第二年把自己的工资全部“贡献”了出去。戏剧性的是，竟然还没有通过。我偷偷从单位回到家蒙头痛哭了很久很久。第二天买了张票来到许昌人劳局，找到人事科请张志伟科长给我一个说法。张科长到档案室抽调了我的评审材料，查看后说我被刷下来的原因是由于没有农村学校教学经历。我马上反驳说:“自己在夏都二中定的中学二级，并且定级后又在二中呆了三年，夏都二中就是农村学校(2018年才重新审定为城市学校)，并且我校的杨某某和我一样的经历，在地理组已经评审通过，为什么一个职评机构对同一所学校性质的认定会有差异？”张科长无言以对。第三天我打印了第一年职评撤销处分时教育局出具的情况说明，第二年职评材料及夏都二中是农村学校的证明，公示人员名单，自己的申诉材料等去了许昌市信访局。回家后不久，任校长打电话给我，训斥了我的狂妄行径，并要求我立即撤销信访件，我没同意。不久，教育局人事科打电话找我谈话，并承诺第三年让我不占学校指标，直接晋级，我撤销了信访件，满怀希望等第三年。         第三年职评又开始了，我与人事科长联系，既然不占学校指标，我可否不用参与学校积分排队。可科长却说:“你不排队，怎么证明你有职评的资格？谁承诺过你指标？咱教育局咱教育局根本没有让你直接晋级的权利，你还是排队吧！”我傻了，只能“厚颜无耻”的再次参与积分排队，同事们的冷嘲热讽，像刀子一样冲我飞来:“年年评年年不过，站着茅坑……”;“总说是别人的错，自己没毛病，会被年年刷下来？”;“李某某是咱们学校最精通咋写材料的老师，谁啥不知道，都向她请教。”;“不是不占指标，咋又厚住脸皮的来积分了？”。我也深感羞愧，实在对不起老师们，于是多次跑到教育局找刘义局长，最终教育多给了我们学校一个指标。

    还是第一年的材料，第一年的业绩，在报到许昌不久，许昌人劳局的张科长打电话给我，祝贺我评审通过了。

    中级职称评定，我连评了三年，花费了上万元(当时工资480元)，是我人生最大的一次挫败，期间受尽白眼，饱尝心酸。我除了教书没有好的亲戚，人太清高不会巧言善辩，所以每次被刷掉了的人，活该就是我！我是女人，我的心胸不够宽广，我做不到“世界以痛吻我，我却报之以歌。”

    所以我恨职评！