工作室主持人崔丽红评课稿：

梦想的力量，可以说是一篇小通讯，同属于记叙文的范畴。本文原来的课题为《瑞恩的井》，人教版再版时，改为《梦想的力量》。本篇课文的重点：理解瑞恩为实现梦想所付出的努力；难点：为什么瑞恩的梦想会有如此强大的力量？雪丽老师，突破了课程的重难点，实现了快速阅读提取关键段、关键句语文素养的培养，设计亮点如下：

一.确定学情，以学带教，以学定教，体现了生本课堂的理念。

二.流程清、脉络明、备课精。感动自己，感动学生，感动课堂！

三.读写结合。师生真情涌动，课堂生成诗歌，带领学生体悟了大语文之美，诗歌的音韵之美。

建议：

1、水资源资料的收集放于课前，可做前置性学习。

2、布置作业:让学生发现瑞恩及伟人梦想的特点，引领学生树立梦想的伟大、无私、益于社会、利于他人。