《为自己的阅读教学开辟新的篇章》李书君               

2019年5月8日，我们崔丽红名师工作室一行八个人到神垕镇北大街小学开展送教下乡活动。今天做课的是来自北大公学的肖杭珍老师和来自西街小学的李君晓老师。第一节为北大小学五一班做课的肖老师，为孩子们带来的是五年级下册第七单元的22课《人物描写一组》中的《小嘎子和胖墩比赛摔跤》肖老师的“生本课堂”教学理念“让学习在课堂上真实的发生”和她的“一课一得”的教学宗旨及“以读促教，读写结合”的教育新思想，在本节课中，得到了最真实，最彻底的体现。我佩服肖老师沉稳、扎实、深厚的语文教学功底:它的字书写工整灵动，苍劲有力，语言规范，简洁，生动而有富有鼓动性和感染力！她的课，时而沉静，如深水静流，时而激越如大海澎湃汹涌。尤其是她能伏下身子走在学生中间，静心凝听，亲切抚摸，有效鼓励！举手投足，眉眼之间都流露出她对语文，对课堂，对学生深深的爱意。只有真正把自己的情怀和生命融进课堂，融入孩子内心深处的老师。才能真正激发孩子强烈的求知欲望和学习兴趣，这样的课堂是朴素的的，是真实的，也是孩子们所热爱和喜欢的。我的阅读课堂只重视阅读分析，很少把学到的知识，方法和技巧在实践上得以运用。虽然我知道学习的最高境界是“学以致用”，但是在实际教学中，我却时常是嘴上说说而已。今天肖杭珍老师和李君晓老师的课都把课堂上习得的写作方法。如动作描写和心理描写，典型动作和细节描写，让学生通过书写实践而得以落实。这是我在今后阅读教学中要特别学习的。也是今天感受最深的。如果我们在平时的阅读教学中重视读写结合，那么学生的写作能力就会因不断锻炼而提升。即使不讲专门的写作课，学生也会写出好的文章来。今天的送课研课活动使我心头一震，眼前一亮，从此我将开辟我的阅读教学的新篇章！