观韩晓老师执教的《诺贝尔》有感

　　暑假期间，我有幸观看了“《七彩语文》杯”第五届小学语文课堂教学大赛，获得特等奖的韩晓老师执教的《诺贝达》一课，反复观看视频，使我受益匪浅。韩晓，山东聊城市茌平县实验小学任教。2007年12月参加全国课改实验区苏教版小学语文教科书第二届“美文诵读”大赛，荣获二等奖；2010年5月在山东省小学语文优质课评选活动中荣获三等奖；2010年10月，被聊城市教育局评为“市级教学能手”；2013年1月，被聊城市教育局评为全市小学课堂教学“十佳教师”；2014年9月，被评为“韩老师以学生对“诺贝尔”奖的了解引入课文，课堂程序环环相扣，声情并茂，时时抓住学生的吸引力。课堂以写人物简介接近尾声，让学生用简练的语言概括诺贝尔及一生作出的看完韩老师的课，感慨万千。之前是“要给学生一杯水，自己先要有一桶水”。而在新课改的今天，教师应有“一泓流淌不息的泉水”，专家们的课堂就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学生们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。

       通过专家的课堂，反思自己平时的课堂教学，需要学习与改进的地方实在是太多了。让我从自身出发，不断地反思和总结。自我实践，不断提升。向书本请教，听专家讲座，聆听名师的课堂，学习同伴的长处，这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学习都是为了自己的实践，为了教育好我们的学生，否则皆为空谈。在以后的教学课堂中，我会用学到的东西来改进我的教育教学，特别是一些新颖而有效的教育教学的方法，要学以致用。。