长葛市贫困村中小学教师信息技术

应用能力提升培训

——赵相文信息技术工作室

 当鸟儿唤醒清晨的第一抹阳光，当沉寂的夜晚开始处处霓虹，当人类的第一个脚印留在蟾宫，当互联网的触角伸向每一个角落。我们知道，科技照亮了生活，也照亮了信息化教学的脚步！

21世纪是一个多元化的世纪，是一个信息化的世纪，当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，慢慢渗透了各个行业，也慢慢融入了我们的课堂教学中，传统的教学方式和学习方式在慢慢方式改变，信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。教育和信息技术的融合，教师信息技术应用能力提升已经迫在眉睫。长葛市教体局师训股顺应时代要求，高瞻远瞩，组织了本次贫困村中小学教师信息技术应用能力提升培训。信息技术的应用在教育教学中是起着重要作用的，那么作为新时代的教师对信息技术的掌握与运用就更是至关重要的了。

 2019年7月12日，来自长葛市贫困村的60名教师相聚在长兴办坡岳小学。此次培训由师训股部署，赵相文信息技术工作室承办。培训伊始，长葛市教体局师训股魏占福主任希望全体教师认真学习，灵活运用，大胆创新，走信息化教学之路，努力提高课堂教学质量，创幸福课堂，育幸福学生。长兴中心校刘宝林校长和坡岳小学岳保军校长非常重视此次培训，亲临现场并做好培训的一切后勤保障。教师进修学校的杨金伟校长也莅临培训场进行指导。

  随着信息化快速发展，作为一名教师，必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。作为一名教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具等对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用；这些素质的养成就要求信息技术教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一。

 问渠哪得清如许，为有源头活水来。为我们提供活水的赵相文老师培训内容是“基于课程改革的信息化教学与学生评价”、“基于教育信息化2.0的简约信息技术在教学中的积极作用”；张春宝老师培训内容是“互动教学授课技巧”；吕小绘老师培训内容是“互动教学课件优化美化”。

 赵老师的循循善诱让我们明白了变革发生在教学方式、师生行为、教学任务、学习方式，教学方式由关注如何教向关注如何学转变；师生行为由教师讲学生听向师生互动转变；教学任务由培养知识能力向培养学生核心素养转变；学习方式由课堂学习为主向多种学习方式转变。有趣的互动课件，简便易操作的希沃教学软件让老师们的备授课、及评价不再繁杂、枯燥。

 张老师深入浅出的讲解，以及理论联系实际的直观教学，让老师们惊叹希沃软件强大功能的同时，也暗暗下定学好技能的决心。老师们认真聆听，用心牢记每个操作步骤。此时，幸福洋溢在他们的脸上，收获流淌在他们的笔下。

学习之路几许困惑。吕老师春风般的细心解惑，让老师们茅塞顿开。三人行，必有我师焉。这种互帮互助的场面如春风拂面，暖人心扉。在这好学的人群中，有我们可敬的中年教师。他们虽存在操作困难，但他们知难而进，其谦逊好学的身影成为此次培训一道靓丽的风景。

老师们表示这是一个难得的学习机会，学得很充实，受益匪浅，充分感受到了教育技术应用的多样性，在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。对教育现代化、教育时代化、教育信息化有了新的体会，对教师的角色和综合能力的提升有了新的认识。

采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。相信通过此次培训，不仅能深化全体参训教师的信息化理念，提高教师的操作能力及运用水平，也能提升其自身计算机素养。我们坚信长葛的教师会继续发扬锐意进取，谦逊好学的精神，怀揣最初梦想，汲取知识营养，丰满教学的羽翼。

 教育不是孤立的、封闭的，教学模式不是一成不变的、循规蹈矩的。教育也要时代化，要融入到现代的生活之中，融入到这个信息的时代，这个信息的社会。望参训的老师都能持之以恒，不懈地努力优化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人！