抓常规,促教学 ----楚寨小学期末业务检查评比
4110820010010030发起了2018-06-26
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为加强教学管理,切实提高学校的教学质量,不断优化教学过程。1月6日,在学校教导处的精心组织和安排下,楚寨小学开展了期末业务大检查。此次业务检查,宋校长非常重视,检查人员有教导主任带队,校领导班子和教研组长组成。对所有教师的常规业务进行了全面检查,特别是作业的检查,为了保证教师做到全批全改,不放弃任何一个学生,宋校长用班级优化大师每班随机抽取了十位学生,对这十位学生所有作业的检查,将做为科任老师的最终评定结果。通过这次业务的细致检查,促进了学校常规管理工作的规范化和精细化。

        各项业务检查标准。

        虽说现在有了优教资源平台提供的优质教学资源,电子备课势在必行,但是纸质教案还是不可或缺的备课手段,特别是教学反思的书写,不但是对教师教学的查漏补缺,也是对教师自身成长的一个促进。

        数学作业多的写了四本,就连一二年级也写了两本呢。

      花朵,红星,笑脸,红旗……简单的简笔画展现出老师们用心的使用激励性评价手段。

        作文周记的批改一直是高年级老师最头疼的事情,特别是每班五六十个学生的数量。但是老师们依然认真的对待每一次作业,认真的批改每一本。

       二年级的造句为三年级的写作打下基础。

       这些随机抽取的学生,还都不是本班最好的哦!

       语文课本的批注。

         统一的封皮,丰富的内容,精美的插图,积累纠错也是一大亮点。

       听课记录的认真评价也是对讲课老师的一种尊重。

     班主任手册体现出了班主任工作的琐碎,繁杂,幸苦!

        教师手册同样展示了老师们本学期任务的繁多。

       有检查就有落实,本次检查结果将做为教师期末绩效考核的依据。

        通过这次检查评比也发现了一定的问题,但有对比才有提高,有竞争才有进步。

        教学常规管理是教育质量的根本保证,检查既是对每位教师工作的一种肯定、督促,也是促使教师对以后教学工作进行更多的反思,更好地促进了教师专业发展,在全体教师的共同努力下,楚寨小学的教育教学工作一定会再上一个新的台阶!

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