“生本课堂”的心得体会

鄢陵县实验小学   常晓利

这个暑假，我参加了学校的培训。本次活动提出了“生本课堂”的主题。它的内涵我们并不陌生，但要转化为每一位教师的教学行为，并不是一件容易的事。就让我们为了那一个鲜活的生命，为了那一个个未来的主人，一起追寻充满生活力的的课堂。让学生在课堂上得到智慧，让教师智慧成长；让学生智慧的学，教师智慧的教，师生在生成中智慧得到成长，享受过程的精彩。

    聆听了秋爽老师的课，我有了更多的理性思考。如何使我们的数学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满人情味，作为数学老师我们更要关注的是蕴藏在数学课本中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的老师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们教学要成功，不但要传授知识，而且要启迪智慧，更要点化生命，润泽灵魂。

在秋爽老师的这节课上，没有“花哨”的课件同，是一堂充满“本色”的课，有的是老师的激情，有的是师生间、生生间充满智慧的交流。在课堂上，学生的声音才是最美的，他们的思考过程是最重要的，即使学生理解错误，她并不急着反对，而是通过其他学生的回答去帮助理解。

总之，通过这次学习，为我的学习增加了大量的富贵经验。结合自己以往教学工作，也认识到自己工作中的不足。在今后的工作中，我要向经验丰富的老师学习，教坛无边，学海无涯，以更加昂扬的斗志，以更加饱满的热情，全身心地投入到教育教学工作中。