对于小学生来说,特别是低年级的孩子,一堂课维持好几次课堂秩序,面对这个问题,有没有更好的解决方法?
运用丰富的教学方法,吸引学生的注意力。
优化课堂教学结构,把握学生的注意力。
1、改进教学方法,培养学习兴趣,提高注意力
2、创造良好的环境,减少干扰因素
3、合理利用奖惩措施
4、进行感官训练(从视觉、听觉、感觉三个方面的训练改善注意力不集中的孩子的情况)
1、学会等待。
2、尽量减少无关刺激的干扰。
3、正确引导孩子。
4、不打扰孩子。
5、家长提的要求要合理。
6、建立秩序感。
9、保证睡眠。
10、经常给孩子正向刺激。
12、加强体育锻炼。
讲课时间不要太长,要精炼
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