六月的帷幕悄悄拉开，热情的初夏扑面而来，微风不燥，阳光正好。为了推进我校数学名师工作室工作的开展，更好地促进入室教师的成长，6月22日下午两点半，安陵镇中心小学马丙新数学名师工作室所有成员汇集在录播室，拉开了研讨的序幕。

　　 研讨会议程作了如下安排:

一、工作室成员自我介绍

二、工作室成员课例研讨

三、名师马丙新总结本学期工作及分配假期

任务

四、名师马丙新赠书于工作室成员

  工作室成员自我介绍

  设计这个环节的目的是:真诚面对面，再次加深认识。以往在群里大家互动很好，很熟悉，但至今未曾谋面，成了最熟悉的陌生人，通过自我介绍，彼此加深了印象，拉近了距离。

  工作室成员课例研讨

  以梁会敏老师的《同分母分数加减法》为例，工作室成员积极发言进行研讨，并及时梳理，记录下自己的点滴感悟。工作室助理张主任说:其实大家研讨的过程，也就是磨课的过程，在磨课中，先通过自己的学习，吸取精华，加以改造，灵活运用于数学教学之中，对于自己的讲课认真回忆、思考、向大家简析自己该内容教学的优点和缺点，实际上，磨课也是各位老师知识经验、思想方法的交流和相互碰撞。

　　马校长总结本学期工作及部署假期任务

1.谈数学工作室前期工作的疏漏之处

2.谈数学工作室成员的弊端及优势

3.要求工作室成员端正态度，不能有功利思 想，正确对待名和利

4.再次解读《数学新课标》，要求人人学习 《新课标》

5.布置假期读书任务并做好读书笔记

  马校长赠书及表态

  马校长表示，成长的路上无捷径，名师工作室最关注的就是教师的发展，半年的时间里，我们跌跌撞撞走来，希望各位老师在团队的帮助下，努力地拔节成长。成长的路上，还需要付出更多的努力与汗水。学校及工作室也将给老师们提供更大的平台，让老师们在成长的道路上越走越稳，越走越远，越走越精彩……所有成员也纷纷表态，报以虔诚态度，学习不停，反思不断，在成长的路上坚定走好每一步。这样的感觉很幸福:一群人，我们一起探索着，学习着，感觉就像一扇扇窗户正在打开，走出封闭空间，获得思想启迪，大家携手走在名师成长的路上，相信有不一样的收获！