教师应如何充分利用练习题来达到教学目的?
1.练习题的设计要让学生积极参与。
2.练习题的设计要贴近学生实际。
3.练习题的设计要抓住数学的本质。
4.练习题的设计要精心。
1.练习题的设计要有趣味。
2.练习题的设计要开放。
3.练习题的设计要串成串。
4.练习题的设计要有思想。
5.练习题的设计形式要多种多样。
设计练习数学教学中的重中之重,因此我们在练习中要做到:
一、让学生积极参与
二、贴近学生的实际
三、抓住数学的本质
四、是设计练习要精心
练习题是给学生提供知识环境,让他们通过解决问题,修复知识,进而巩固知识,形成
练习题是给学生提供知识环境,让他们通过解决问题,修复知识,进而巩固知识。
在练习中要做到: