安陵镇中心小学王爱霞语文名师工作室|衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴——送教有感

　　鄢陵的初夏，已是绿荫满蹊，繁花嫣笑的时节。为了促进家乡教育的均衡发展，实现教育资源共享，5月29日上午，我们安陵镇中心小学王爱霞名师工作室的四名成员在校长刘晓勇、业务校长吕雪兰的带领下，前往陶城中心小学助学送教。我作为工作室其中一员，有幸参与了本次活动，感受颇多。

　　六点准时出发，经过一个小时的颠簸，我们终于到达了目的地，看见已有人在门口迎候，心里顿时升起一股暖流。下了车，刘校长与张校长握手再握手，亲切商讨着本次送教下乡研修活动的流程。我想:两位校长虽相识不久，但他们走在鄢陵教育的前沿，在引领各自的队伍奋斗的道路上，胸中一定都有一份自己的宏伟蓝图，所以才聊的那么兴味盎然吧！

　　我惊叹于陶城中心小学校园的别致与温馨。干净优雅的环境，合理整洁的布置，文化浓郁的氛围，无不给人一种愉悦舒心的感觉。这里的一花一草，一砖一石，一字一画，浸透了张校长多少心血呀！看着眼前这个朴实无华，普通得不能再普通的女人，她丰盈的内心该有多么灵秀细腻呀！一股敬佩之情油然而生:一个快要离休，为教育奉献了一辈子的老教师都这样敬业爱岗，把工作做得臻于完美，我还有什么理由不为鄢陵教育的发展添砖加瓦呢？

　　看到刘校长在烈日下欣赏校园文化版面，不用说，他又在谦虚的学习他人之长，又在汲取众家之养！是呀，中心小学能有今天的成就，取得家长的认可，社会的好评，每项成果都离不开他殚精竭虑的设计规划，义无反顾地推行，坚持不懈地实施，直至最后至善至美地呈现。

　　“叮铃铃”，清脆悦耳的预备铃声在校园回荡，来自望田、明理等几个学校的三十多名小学语文老师也都陆陆续续的来到了。第一节，由我们工作室的王玉老师执教绘本故事——《是从蜗牛开始的》。王玉老师时而娴熟的操作课件，时而声情并茂的启发引导，时而运用丰富的肢体语言表演，俨然像一个优秀的演员，一喜一悲，一笑一怒，生动活泼地展示了文本内容，牢牢地抓住了孩子们的心，使每一个学生都完全沉醉于故事之中。他们或细心观察，或大胆想象，或开心表达，最后“顺理成章”，轻松写话，成功的完成了这节绘本教学。我不得不感叹年轻老师运用现代教学手段的高超技术，活泼多样的授课方式，轻松和谐的师生关系。看着孩子幸福满足的小脸，听着他们充满童真童趣的回答，我暗下决心要向王玉老师学习，像于永正老师说的那样，小学老师要始终保持一颗童心，“人老心不能老”；要不断学习电脑知识，改变古板的授课方式，提高课堂效率，做学生喜欢的老师。

　　接下来，来自不同地方的三十多名老师又听了本校郑迪老师讲授的《鱼游到了纸上》这篇课文，同样给了我不小的震撼。真想不到，在陶城镇中心小学，竟有这样优秀的年轻教师，这难道不是鄢陵教育的未来与希望吗？

　　两节课后，所有到场的语文教师一同来到了会议室，在吕校长的主持下，工作室领衔人王爱霞，工作室骨干成员郑秋娜对两节课进行了精彩点评。老师们一边认真聆听，一边奋笔疾书，唯恐落下一个字，丢掉任何一个微小的细节。看到大家像孩子般如饥似渴的学习，我热血沸腾，激情满怀地开始分享我在阅读教学方面的心得:如何在农村小学开展课外阅读呢？首先要加大宣传，让家长充分认识到课外阅读对孩子一生成长的重要作用……其次……我思路清晰，逐步深入，旁征博引，由身边人讲到名人，由名人上升到国家，越说越起劲，越讲越激昂，一心只想把自己积累的经验分享给兄弟学校的同仁们，让他们也像我们安陵镇中心小学一样早日推广阅读，让老家的孩子都爱上阅读，早日养成课外阅读的习惯，早阅读，早受益。我忽然觉得这是我的一份责任，我们名师工作室的责任，我们安陵镇中心小学的责任！是呀，这不也正是我们这次下乡送教的目的吗？

　　正如工作室学良老师所说，一场花期，一场相逢。相遇是偶然的，是短暂的，却又是多么美好！我们这些来自不同学校的“教书匠”，相聚在陶城中心小学斑斓多姿的初夏，讲课听课，交流分享，提升自我，收获满满。这是多么有意义的一个上午！我们这群平平凡凡，普普通通的小学语文老师，在鄢陵教育这个大舞台上教书育人，默默耕耘，纵使“为伊消得人憔悴”，纵使“衣带渐宽，华发早生”，也无怨无悔！只愿家乡教育的明天会更加灿烂，更加辉煌！