春芽

　　3月7日，迎着习习春风，鄢陵县安陵镇中心小学王爱霞名师工作室成员再次来到了市实验小学，聆听全国教学名家耿春龙团队带来的学术报告，心灵受到了极大的震撼。

　　韩彩云老师谈到，语文教师应重视系统化、单元化教学，要注重学法的指导，要把以前的“预习”提升为“预学”。借靠“助学单”让学生课前进行预学，带着理解，带着困惑走进课堂。要多问孩子想知道什么，想解决什么问题，变教学目标为学习目标，把课堂真正还给学生，与老师的引领达到高度的统一。

　　韩老师以《詹天佑》一课为载体，就如何进行演讲稿的选材进行了课堂展示。她指出，要选取最能展现人物特质的典型事例，也可以引用一些大家不知道的事例，使二者互为补充，人物特点会更加鲜明。“轮转学习”是韩老师这节课的特色授课方式，是小组合作学习的突破与发展，完善了小组的智慧成果，使课堂耳目一新。

　　王冬娣老师谈到了统编版与人教版教材的区别，点亮了教师今后教学的途径与方向:加强单元整合，落实课程目标，加强方法指导，促进素养提升……老师从这五方面兢兢业业地去教，学生脚踏实地的去学，定能为孩子的一生打好基础。

　　年轻的王豫英老师针对如何进行单元整体教学设计进行了展示。她说，有了良好的备课，才能上好课。要确定单元主题、单元学习目标，透析单元重点难点，明确单元结构，脑中还要有单元设计思路，确定单元种子课及相关学习资料，最后还要进行持续性评价设计。王老师完整系统的呈现，有声有色的讲解，拨开了弥漫在众多小语老师眼前的迷雾。

　　阳春三月，万物萌发，正所谓“春种一粒粟，秋收万颗子”，我们王爱霞语文名师工作室这粒种子，根植在安陵镇中心小学的大地上，沐浴着鄢陵教育的春光雨露，定会萌芽，抽枝，渐渐长成一棵生机勃勃的秀木，成就一树繁英一树诗。