从江苏回来已经多日了，南京那绮丽的风光以及温暖的人文情怀始终萦绕在我的脑海中，那种感觉很奇妙很温馨,她所给我带来的震撼，值得我今生去回味、去品读。

　　于永正老师说过：教师的成长需要机遇。我相信这句话，一趟许昌之行，让我走进、了解了魏书生，我喜欢他那瘦弱身体中典藏的海一般的胸怀。“海纳百川，有容乃大”，海的胸怀让我明白，这个世界永远都是元帅少士兵多，元帅当不了，那就当士兵吧。大事干不了，小事赶紧做。轻松的生活状态，愉悦的心情和情绪造就了他与世无争的生活状态，却又有了无心插柳柳成荫的收获。我喜欢这种状态，喜欢他就融入了他，变成了他。

如果说魏书生老师给我了海的胸怀、深沉及明澈，那么南京的各位专家就给了我长江的浩瀚如歌，给了我涌向大海的勇气和力量。

　　那哪是一节节课，那就是一首首动人的歌。他们所给我们吟唱的正是他们的呕心力作和博爱之心。一个个特级教师和专家，居庙堂之高却携众生谱写一首首滋养孩子心灵的乐章！

    爱呀！那是什么？是对孩子纯真之心的呵护，是对生命之天性的追求。她们为了童心而永远保留着自己的童心。喜欢着你的喜欢，担忧着你的担忧，喜欢你，我就变成了你——我的孩子们！

我为我的孩子们做些什么呢？我何尝为我的孩子们做些什么呢？凭我个人的绵帛之力又能为她们做些什么呢？难道凭自己的一己之力就能普渡众生吗？

　　这是犯了极端的个人英雄主义！从黄燕的发自肺腑的感动话语及真诚的泪水中，我又一次知道了“老师的成长需要机遇”这句话的含义以及责任；从办公室内打扫给老师们带来的心情的愉悦及行为的改变我知道榜样是可以培养和树立的；从伟平的那句到哪学习都带上我，我要当个教育者的殷切希望中，我感到了肩头的重任和学习之路的漫漫远兮。

“学高为师，身正为范”，严于律己，方能律人，团队的成长正是在一个个榜样的带领下才逐步羽翼丰满的，而成就这些榜样的沃土就是一支乐观、团结、向上团队。在这个团队里，每个人都彰显自己的优势，便会成为一个个榜样，最终爆发无穷的力量。我赞赏每个人的优势，赞赏彩霞的随和乐观；赞赏燕燕的韧性和执着；赞赏清雅上心用心；赞赏红玲真诚与爱心；赞赏康老师的童心未泯；赞赏牛娜的锲而不舍；赞赏伟平的纯真烂漫；更赞赏黄燕的随心而走却又有心而为的性格；赞赏每一位应聘的老师：她们用一颗颗热忱的心与学校一起成长，学校的成长记载着她们为此留下的辛勤汗水和曾经的荣辱与共；而两位新来的美丽姑娘更像两朵纯洁亮丽的花儿绽放在每个人的心里。

　　我应该感叹，我的丈夫何等荣幸，竟有20多朵花儿来把他这片绿叶托起。我哪能还敢有丝毫的怨言，哪能敢有丝毫的懈怠？我只能努力、奋进，心存感恩之心，伸出双臂，拥抱百川，把博爱之心和满腔赤诚热血融入其中，引领她们走向更广阔的天地！