对课外书有兴趣，势必要多读书，但光一遍又一遍地死读，只能让学生感到乏味、疲劳，以至昏昏欲睡，应该巧妙，寓教于活动之中，醉翁之意不在酒，旨在“哄”他们读好书。

1.讲

可安排在课前，让学生轮流上台，交流课余时间阅读中摄取的语言材料，让大家或说一个新闻，或晓一趣事，或背一首古诗，或得一好词佳句，或明一道理，变枯燥的读写为有趣的乐事。

2.办

组织学生自办手抄小报活动，手抄小报的内容学生可根据自己的阅读情况命题、编辑材料，设计版面，并配以彩色插图在办报的过程中，孩子们品味到了读书带来的愉悦与享受。

3.赛

为了使孩子对读书保持一贯的热情，我利用各节日定期举办故事会、古诗朗诵会、辩论会等读书交流活动；进行快速阅读比赛、读书知识竞赛、国学经典大赛等赛事，使学生在活动中体会到课外阅读的乐趣，获得成功的体验。