课堂是学生、教师、书本之间的对话过程。

教师主导，学生主体，寓教于乐。

以学生为主体，激发学生的学习兴趣，课堂生动活跃。

学生为主体，学习兴趣浓厚，师生交流融洽。

       我最赞赏的是启发式教学法。根据教学目的、内容、学生的知识水平和知识规律，运用各种教学手段，采用启发诱导办法传授知识、培养能力，使学生积极主动地学习，以促进身心发展。

运用启发式、讨论式教学，促进学生主动进行探究性学习

学生为主体，学习兴趣浓厚，师生交流融洽

我最欣赏的教学方法是：创设情境法，让学生动起来，课堂活起来。学生才是课堂学习的

赏识教育，因材施教，宽严相济

学生学得兴致勃勃，老师讲的激情澎湃，没有人昏昏欲睡，也没有度日如年的感觉，就是好的。