移动学习在初中英语教学中的作用

许昌市第十中学 段慧君

一、移动学习的相关概念

　　 移动学习又称为Mobile Learning，从广义来讲，是教师和学生借助微型化的电子科技仪器，如手机，平板电脑等小型乃至微型的工具，进行微型化了的阅读、表述、记录、传递口头或书面信息的文字言词的教与学的形式，它能够为学习者带来一种随时随地学习的体验。  通过学习，目前我所理解的移动学习为：让学生能够使用任何设备在任何时间任何地点接受学习。而目前初中学生接触最多的移动储存设备就是手机了。利用手机开展移动学习，可充分发挥其在时间、空间上的优势，与学校教育、家庭教育等深度融合，形成适合初中英语教学、可操作性较强的辅助性教学策略和模式。

　　二、手机移动学习英语适合于初中教育

　　1、初中英语学习特点。初中阶段开设的英语课每个年级和班级基本为一周5节，即平均每天只有一节英语课，我校的英语教学课程开设就是如此。然而学习任务非常繁重，涉及词汇、语法、课文、听力、口语等等许多方面。初中英语五级要求的阅读量大，词汇量大，对学生的阅读效率、听力理解、口笔头交际都提出了很高的要求。英语学习没有捷径，需要讲究方法，勤加练习，而初中学生所学的科目众多，除了课堂教学外，学生必须在课外花大量的时间自主学习，培养自己自主学习的能力。周末和假期、寒暑假等时间，学生可以利用随身携带的或父母的手机自主、随时随地、利用点滴零星时间，积少成多学习英语。

　　2、随时随地的学习环境。手机移动学习作为移动学习的一种具体实现形式，有着便携性、移动性与自主性的特点。一般情况下，远程教育必须在有电脑的情况下进行学习，也就是说学生要想进行远程学习必须在固定的时间去联网教室或联网地点才能实现。而手机移动学习则可以使学生突破这种限制，除在校课堂时间外，随时随地进行学习。除寄宿班级外，我校七到九年级学生大多数是在家住宿，每天有充足的时间可接触到手机。手机移动学习使学生学习的环境突破了校园的局限，得到了时间和空间的提高。

　　三、手机移动学习英语适合初中学生

　　1、学生中手机拥有率最高。科学技术的进步，各种电子产品的出现，使得人们对电子产品的使用也越来越普及。手机这种方便快捷的通讯工具，已迅速广泛地进入了学生手中，为促进孩子学习、方便家长与孩子的联系，目前很多学生家长都给孩子购买了平板电脑、手机等，基本上每位学生都能拥有一件或一件以上的数码产品。根据调查显示，在初中学生拥有的数码产品中，手机的拥有率达到了87.8%。

　　2、提高了初中学生学习英语的兴趣。现代初学生是充满青春气息的新新人类，他们追求时尚，喜欢新生事物，知道利用身边一切可以利用的学习资源来学习。他们对于新技术的使用一般会有好奇感和兴奋感，非常愿意或渴望使用各种新的技术。初中生对利用手机来学习英语非常的认同，并且认为这种学习方式可以很好的提高英语水平。

　　四、初中学生利用手机来学习英语的方式

1、 基于手机口语100App软件的英语学习。自2017年10月起，在市英语教研室的推动带领下，我校七、八年级大部分师生开始利用手机，下载口语100口语训练平台，开展移动英语学习。

手机口语100平台能帮助老师学生做有效听说训练，而符合初中生认知规律的训练和环境是英语学习的重要保证。利用手机或电脑智能听写智能跟读，是目前有效的科学听说训练法。口语100强调的即时反馈是从巴普洛夫时代就反复证明的重要训练手段，基于世界领先的智能技术，在老师网络一对一的指导下，以引导注意力、控制节奏和读音的重复，加以科学的辅助，不断刺激感官和激励语言技能， 能有效提高听说训练效果。在口语训练后，利用手机可以方便老师管理，便于老师督促和安排听说作业，成绩记录，同学互相观摩和范文帮助确立提高的目标。同学—老师—家长的立体互动，这是目前有效的移动听说训练环境。

口语100是一个移动性的训练场，是手机里随时常驻的智能教练，采用移动学习，让学生的听说作业变得简单高效。

2、基于手机网页搜索的英语学习。基于网络技术的移动学习是一种基于连接浏览的移动学习方式。目前大部分手机都支持浏览器。这种方式有效地克服了基于短信的移动学习片段性，连续性不强的缺陷，开拓了基于网页浏览的手机移动学习模式，类似于将数字化学习资源移植到移动设备上，可以让学生随时随地进行网站浏览、资源搜索和学习。

　　3、基于手机电子词典的英语学习。要学好英语，手边有一本好的词典是非常必要的。纸质词典比较厚重，携带不便，所以现代学生更多地选择了方便、快捷、随身可携带的电子词典。而如今电子词典越来越多的在手机中安装应用，如我给学生介绍下载使用的“百词斩”、“盒子鱼”、“英语魔方秀”等。手机中的电子词典不仅具备了电子词典的绝大部分功能，而且还可以实现单词和语法的在线查询、跟读等。电子词典对英语词汇、语句、文章等，都讲解的非常详细，完全可以替代纸质的词典，学生在学习中遇到不懂的词汇可以随时用手机电子词典查询。这种学习方式还有一个优点就是：在手机停机时，电子词典除了在线搜索的功能之外，其余的一些基本的查询功都可以正常使用。采用移动学习来记忆单词，随时随地的强化记忆，使单词慢慢渗入你的大脑皮层，以达到长期的、牢固的、理解性的记忆

总之，利用手机移动学习方式来学习英语是一个崭新的领域，处于刚刚起步阶段，但是随着手机功能的不断完善，高端手机价格的不断降低，手机英语学习软件资源的完善和普及，利用手机移动学习英语具有广阔的发展空间。这种学习方式的便捷性和灵活性必将会在未来的初中英语教育实践中产生深远的影响。随着移动学习与初中英语课程整合研究的不断深入，移动学习的教学实践与理论的不断完善和发展，移动学习下的英语教学将会越来越成熟、普及，成为现代初中英语教学中的一个重要组成部分。