如何实现课堂语言的精简、明了、易懂等目标？
课堂问题设计需要把握难易程度，适合学情
根据学情，制定合适的学习目标。克制课堂语言中的碎问碎答，抓住主问题设计，关注学生。
分析学情,多听名师课堂实录,在学习中提高自己
多阅读，多读背美文，积累典雅富有文学特质的语汇。
