教师备课再认真,答案准备再充足,学生不愿意学,到最后还是成绩差.
跟学生的生活实际联系起来,调动学生的已有经验,让他们认识到语文的鲜活生动。
课堂教学方式多样化
明确学习目标。
允许差异存在也是教学的一项风采
注意培养学生对生活细腻的感受力,培养生活情操。
关注学生的兴趣点
平时课堂中可以穿插进一些学生感兴趣的话题和热门的新闻时间,拉近语文学习与学生生活的距离,让学生生活中有语文,语文中洋溢着生活的气息
多搞些学生感兴趣的活动,贴近学生生活,让学生爱上语文
了解透学情,将课堂作为与学生沟通的桥梁,在和学生的沟通过程中传授知识,