对于特别优秀的作文,包括学生的作品或搜集到的作品,因为更接近于学生,所以要多赏析,多模仿
在班级公开展示优秀习作，增强小作者的荣誉感，可以激励更多的学生好好写作。
打印整理出来，作为资料，也是对学生的激励
在班级里当做范文来评讲，发到班级群里进行展示，更重要的是让更多的同学学会模仿。
制作班级《优秀作品集》！
