熟知教材内容，明确本课书的教学重点。

熟知学情基础，明确课堂教学的难点。

引导学生掌握语文学习的方法，为学生创造有利于自主、合作、探究的学习环境。

根据教材特点，引导学生跟着作者思路，由浅入深的逐步理解课文，分析课文。

抓住文章思路，理清文章顺序，合理设计教学过程。