置顶 三尺讲台系国运  一生秉烛练师魂
yinyuanyuan发起了2021-06-07
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三尺讲台系国运  一生秉烛练师魂

许昌市建设路小学 尹渊渊

 

 

       “妮啦!伯给你说,你的爷爷是共产党员,解放前遭国民党反动派杀害了,你爷爷是烈士,你爷爷是我们全家人的骄傲。”每每说到此,爸爸都会不由自主地掩面而泣,我知道这眼泪里既有爸爸对爷爷的不舍,更有着爸爸为拥有这样一位高尚父亲的骄傲与自豪。“你们姐妹七个小时候,如果不是因为你爷爷是烈士,受到共产党的照顾,不用挣工分就有吃的的话,在那个年代里你们几个肯定早就被饿死了,你要记住真的是‘没有共产党就没有你们啊!’得知道感恩。”这是我小时候,听得爸爸说的最多的话,也就从那时起,“共产党”这三个字就在我的心底扎下了根。

       我出生在80年代,弹指一挥间,十四年过去了,我顺利的考上了许昌师范。走进学校以后,我又一次真切的感受到了共产党带给我的“福利”----三年上学期间的生活费全部由国家发饭票,不用家里出一分钱。这更加坚定了我心中的理想,共产党这么好!有一天,我也要成为一名优秀的共产党员。

       上师范的三年总觉得很快,一晃就到了毕业的日子。9月份我被分配到了一所市郊农村小学任教,做了光荣的人民教师。三年后,我又成为了一名光荣的中国共产党党员。从那时起,我就立下誓言:要报效祖国,身体力行的来完成教学工作,为党培养有责任、有担当、有知识、有文化、有能力的社会主义建设者和接班人而不懈的努力着。如今,27年过去了,我依旧用我的行动来践行着自己的诺言。

       一、家国之事,了然于胸

       “风声、雨声、读书声、声声入耳,家事、国事、天下事,事事关心。”作为一名身兼班主任的语文老师来说,我深知每天读报不仅能让孩子们受到受到正确人生观、价值观和世界观的熏陶,还可以顺势而为,搜集到很多的写作素材,让孩子们真的可以做到“秀才不出门,便知天下事”啊!

       我自上班当语文教师兼班主任以来,每个学期我都会自费订阅中国教育报和人民日报,每天早上7:20到学校后第一件事,从门卫处领到报纸后,直冲进教室,用最快的速度浏览报纸,并从报纸上及时搜索到对孩子们有用的信息,并加以规整。然后,根据班级读报员的岗位情况,安排今天值日的读报员,把我找到的内容通过这些“播音员”的嘴传达到教室的每一个角落。这样以来,家国之事,孩子们自然了解的比较多了。

        每天早上的读报分享时间,孩子们都屏住呼吸,生怕漏掉一些不该漏掉的国家大事给漏掉了。跟随者报纸,我和孩子们在痛苦着国人的痛苦的同时,也在幸福着国人的幸福。透过报纸,我们的孩子们了解了“新冠肺炎”疫情、知晓了国家高科技的发展、感受到了中国短时间内十四亿人口全部脱贫的伟大历史成就......,这看似一个小小的读报活动安排,却让孩子们看到了教室外面的世界,拥有了教室外的视野。在孩子们的作文中,经常会看到读报后留下的蛛丝马迹;经常会看到孩子们站在不同的角度对事物有不同的理解。在孩子们日常的学习生活中,也经常会看到争着当读报员的情景,这都是因为这小小的报纸里,蕴藏着大大的世界啊!从教27年来,这个习惯一直没改,带领孩子们知天下事,对于我这个语文老师兼班主任的人来说就像是吃饭和呼吸一样稀松平常的事情了。

        二、责任担当,关乎你我

        我认为对于学生来说,分数很重要,但要给应该从事的劳动相比的话,我个人认为一个人热爱劳动是我们应该当成头等大事来培养的。一个人爱祖国、爱人民我们看不着,摸不着,如果一个人连最起码的班级打扫卫生的事儿都做不到的话,河南想象长大以后交给他一些工作的话,你会放心吗?人的幸福就是在给别人服务的过程中,获得别人的赞美,从劳动中享受劳动所带来的幸福感。只有愿意为自己劳动了,才会愿意为家人劳动,才会为身边的人劳动,推而广之,他也会为我们的国家,为我们的社会,为我们的人民而劳动,那他也就是幸福的。说实话,给我们现在的小学生谈担当和责任的话,他们是很难理解的,我们只有从他们经历的事情里,让他们感受到到底什么是担当?又什么是责任?

        打扫卫生是每个孩子应尽的义务,但每次接班后,都会发现有的孩子在家是“小皇帝”,一遇到他们组打扫卫生,他们就会趁放学人多,我眼睛顾不过来看他们时,浑水摸鱼而逃之夭夭。纪律更是我到班即静,离班即疯,说这些一点也不足为过。放学路队,自由散漫,路途中背诗更是无精打采,仿佛刚从战场上下来的残兵败将一样,溃不成军。这些问题曾经困扰过我很多年。随着年龄的增加,我不断地从魏书生和李镇西两位教育家的书籍里汲取班级管理的养料,还根据班级实际不断的涌现一些科学管班的方法,结果我的班级管理真的是越来越顺手,几乎可以达到无畏而治的状态了。早上7:30和下午2:00以后,没正式上课以前,有老师在和没老师在的结果都是一样的。

        我大胆的使用“人管人”的模式,班里每个孩子都要当一次班长,每天有不同的班长会出现在我们的教室里,有纪律班长、卫生班长、唱歌班长、路队班长、安全班长、两操班长等,这些班长管班时不允许大声吵闹,更不允许用教鞭棍敲桌子,总之得想办法靠自己的魅力来治理班级。首先值日班长必须要自己遵守班级公约,在方方面面起到带头作用,每周要评出来最佳班长,并在班级微信群对这些孩子进行大力的表彰,协同家长安排他们看电影,以示奖励。在当班长的过程中去体会自己当班长时的角色及自己应尽的责任,同时又让他们深切的体会到别人当班长时,因为不自律给别人带来的诸多麻烦,通过自己当班长,让自己变得更加自律,使他们懂得讲卫生、守纪律和走好路队是班级所有人应尽的义务。

        班级不同班长岗位的设立,在很大程度上把我从繁忙的班级事务理解脱了出来,经过约束与自治,教室里的垃圾不见了,没上课前走廊里追逐打闹的同学没有了,班级的纪律、卫生和路队状况大有好转,我也从中享受到了给我带来的幸福。孩子们明白了在班级里应该承担的责任和义务,都在默默的遵守起来。班级卫生、纪律和路队好了,成绩自然也不会差到哪儿去,多少年来我所带的班级成绩都遥遥领先于级段平行班很多。这真可谓是“责任担当,关乎你我”呀!

        三、努力构建班级命运共同体

        “老师,您别操心了,我们两个同学的矛盾化解了。”

        “老师,别吵许艺凯了,他不是故意弄疼我的,可以谅解。”

        “老师,吕季恒不舒服,他太胖,我怕您扶不住,我个子跟吕季恒差不多,我来吧。”

        “老师,刚才德育处通知让办黑板报呢,您别操心了,我们几个会画画的同学直接就给办了得了。”

        “老师,殷实鑫同学的胳膊骨折了,我替他打扫卫生和背书包吧。”

         ......

         这一幕幕场景,几乎每天都会发生在我们同学们之间画面多么温馨,多么醉人!

         我一直在高年级待,经常送毕业班,我留心把毕业班同学离校前的场景进行录制。让他们经过一、两个月的充分准备,把在小学未完成的事情处理完。结果在最后离校之前的中队会上,曾经两个经常打架的孩子,突然搂着脖子,抱在了一起,两个人仿佛有了一生说不完的话;曾经两个因为嫉妒对方闹得不愉快的女生,和对方握手言和;曾经像孙悟空一样,大闹班级的同学,流着眼泪,站在我身边一直道歉,说别给不懂事的他生真气,现在要留开了,后悔以前不听话,总惹是生非......

         我把这些视频发给我带给学弟学妹们看,因为一直在一个学校上学,孩子们有的都认识,他们发现这些学哥学姐们的经历,即将发生到他们的身上,特别的用同感。有了亲身经历,孩子们知道了,在这为数不多的小学日子里,他们一定会倍加珍惜彼此之间的友谊,日常的学习生活中更有了“赠人玫瑰,手有余香”的想法。为此,我在班级提出“构建班级命运共同体”的设想。

         大家从细节做起,离开座位时自动把凳子推到桌子底下,给从这里经过的同学提供方便;看到教室里的纸片,大家会随手捡起来;大型集会时,孩子们个个按照前后排顺序依次离开,井然有序,避免了很多安全事故的发生。就这样,“今天我为班级骄傲,明天我让班级为我骄傲”成了全班同学的座右铭,班级命运共同体正式形成。

         四、勇挑重担、不辱使命

         今年我已45岁,已经不在年轻,家里有一个上高二的儿子和一个刚过两岁生日的女儿。2020年7月份,刚送完毕业班,我想去教一年级,等几年孩子长大了再上高年级,可这“大白天说梦话”般的想法,随着开学例会上,代校长公布任岗情况的一刹那,立刻变成了“泡影”,消失的无影无踪了。

        就这样,我被担任五年级语文兼五(4)班班主任、教导处分管语文教学工作的副主任、魏都区尹渊渊名师工作室主持人。上星期正值全校公开课评比大赛,全天上午四节课,下午四节课中,我听三节课,课间还要到教室周围巡视,唯恐同学们出现安全事故。剩余的时间要把自己调出去的课,给上回来,一周下来几乎每天都要有7到8节课。再加上家校共育、诗词创建等需要整理的材料,每天下班回家都在晚上8点以后,一时间,我的身体已经出现了问题,血压在160以上,脑袋晕晕的,视线都变得模糊。每次上完课或者活干完活后,我刚都会自己静静地待上半个小时以上,才能坚持着回家。

         不过,繁重的工作并没有压倒我,与人民教育家于漪、2020年感动中国人物张桂梅、2020年全国先进工作者张玉滚、舍身保护学生的李芳老师相比,我所做的近三十年的教育工作,也难以望其项背。我身边也有很多令人感动的建设人,在承受着身体的病痛与家庭的重担的双重压力之下,他们也没有任何怨言,用自己的实际行动诠释着一个人民教师的责任与担当。我是一名共产党员,生在红旗下,长在祖国温暖的怀抱里,我会在三尺讲台上一直坚守下去,努力为国家和社会多多培养有道德、有能力、有担当的人而努力奋斗。我坚信,路虽远,行则必达;事虽难,作则必成。

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