有趣的课堂往往比沉闷的课堂更加吸引学生的注意力,这样往往能达到事半功倍的效果
吸引孩子们的注意力
抓住孩子的注意力。
备课时,备教材,备学生
让课堂变得有趣简单
从学生的角度来设计课堂学习的内容,让课堂更生动。
设计出学生喜欢的教学设计
备课要充分,才能掌握自如
成为学生的崇拜对象,那可是需要内涵的
讲授的内容,要吸引学生的
学生之需,是我讲的内容