有趣的课堂往往比沉闷的课堂更加吸引学生的注意力,这样往往能达到事半功倍的效果
学生的兴趣所在,一目了然
抓住学生的注意力
选择最佳教学策略,选择最佳教学策略,选择最佳教学策略
选择最佳教学策略
抓住学生的兴趣点,让课堂变得有趣。
生动有趣的语言,富有乐趣的课堂更能激起学生学习的兴趣。学习效率也会大大提高。
潜心钻研教材内容,精心设计教学过程,刻苦修炼教学语言。
调动学生的课堂积极性
充分做好预设