一、对语言文字的积累激发学生学习语言文字的兴趣。二、教会学生积累语言。三、以学生的听、说能力为基础，培养学生的语言运用能力。四、在阅读中对学生进行语言文字训练。
平时多积累，多运用
多阅读，多积累，多思考
听说读写背
培养学生良好的自主阅读习惯
形式多样，符合学生的年龄特点
重视对语言文字材料的积蓄
