一、感悟生活,认真观察,注意积累,丰富学生的写作素材。二、二、写好日记,循序渐进。三、激活思维,标新立异,提高学生的想象力。四、修改作文,激发兴趣,提高分析能力。
在平时课文讲解时,应根据课文内容结合具体的语言环境来讲解
多看,多说,多写。
读写结合真的真的很好!
阅读很重要
丰富孩子的生活,积累写作素材很重要
多写日记,不论写的好坏,然后再分析好坏,修改,这样可以提高
懂得基本的修辞手法,比如:三三比二问引人夸!有意识的将写作手法加入作文中,不要怕写错,毕竟你不是作家
课外阅读优秀作文,阅读名著,积累词汇量,工欲善其事必先利其器
多阅读古文,培养孩子的气韵,多背古诗文诗词,名人名言,古今中外
起步阶段有点困难,不要怕,坚持一点点的积累,会有很好的收获