我和他们一起成长

——记我的教育故事

许昌市古槐街小学      彭丽媛

有人说，老师是春蚕，春蚕到死丝方尽。

有人说，老师是蜡烛，蜡炬成灰泪始干。

要我说，老师是耕者，守得清贫望花开！

来到古小，我已经29岁了，所以对于工作格外珍惜，深知其中的不易。还记得初到班级时，七八岁童真的眼神，六十几个家庭的希望，就这样把我们紧密联系在一起。缘分使然，责任使然，我不敢有丝毫懈怠。班里转来一个插班生，一个患有严重再生障碍性贫血的孩子，通过骨髓移植康复返校，抵抗力差需要戴口罩。同学们嘲笑他，甚至有的孩子说他得了绝症。上课了，我没有像以前一样马上开始讲课，而是掏出一只口罩戴上，同学们好奇地看着我，我慢悠悠地说：“最近天气不稳定，空气污染比较严重，老师每天都要戴口罩。哦，对，就像咱们班朱明明（化名）同学一样！”话音刚落，同学们齐刷刷地转过头去看他，小明明的脸一下子红了，赶紧低下头去，脸，几乎填进抽屉里。我想，生病之后的他一定因此受到了不少议论和讽刺。我要帮助他阳光快乐起来！

我接着说：“每个人身体素质不一样，老师听朱明明的妈妈说，他经常感冒，为了不传染给同学们，他就坚持戴口罩。我们应该学习朱明明同学时刻为他人着想的优秀品质，对不对？”教室里想起了雷鸣般的掌声，我懂了，这个班里再也不会有人嘲笑朱明明了，这个孩子，在不久的将来，一定会变得阳光自信，积极向上！

为师，用心耕耘。有耐心，有爱心，有细心，有专心，也要有责任心。一个为了给孩子治病倾家荡产花去一百多万的家庭，要想重新站起来，也许需要很长的时间，可是，孩子的成长只有一次。我是班主任，我想尽我之力帮助这个身心受创的孩子！买书、买文具、买衣服、买吃的......我让他当我的课代表，鼓励他多与同学交流，休学一年多，明明的成绩却总是名列前茅。放学路上，好多次遇到明明的妈妈，她总是老远就伸出手，拉着我的手嘘寒问暖，表示感激。同样是母亲，我和她一样，心中只有疼惜和责任。期末，我为孩子争取了励志奖学金，明明的爸爸妈妈含着热泪说：“孩子生病的时候，没有想过接受社会的帮助。现在好了，却得到了学校和老师的关爱，真的不知道说什么好了......”他们把感动写在了锦旗上，送到了学校。

其实，不光是小明明，班里每一个孩子的情况我都了如指掌。有的孩子是特殊家庭，缺乏关爱，我就利用周末让他们到我家里，辅导他们写作业，给他们做好吃的；有的孩子家境不好，我就从生活费里抠出一部分给他们买书籍资料；有的孩子衣服扣子掉了，我帮他们缝上；有的孩子生病请假了，我帮他们补课......

我经常说，每一个孩子在我这里可能是六十分之一，可是在每一个家庭里，他就是百分之百。拿当母亲的心去善待他们，教他们做人的道理，给予他们力所能及的爱护，是我的责任，更是我的使命！

什么是最好的教师？也许没有如花的容颜，也许没有华丽的语言，也许没有突出的贡献，但一定有一颗爱孩子的心。我是老师，我是妈妈，我是热爱岗位，热爱学生，不怕苦难，不怕奉献，用心耕耘，静待花开的引路人！

7班，有一群可爱的天使，那里是我洒下满腔热情的土地，更是我教学生涯遇到的第一个陪我学习，伴我成长的大家庭！

教育教学的路上，一定还会遇到这样那样的困难和挫折，但我相信，只要我们心往一处想，劲儿往一处使，就一定不会有克服不了的困难，跨越不了的阻碍。心若在，梦就在；情若在，爱就在。身处这份职业，我深深热爱我的工作，所以我也坚信，在以后的职业生涯中，我会一如既往，精益求精，坚持学习，不断进步。为了无数个家庭的希望，也为了自己的本心，努力工作！