你是如何处理好“调座位”问题的?
公平公正公开
结合班级情况低年级儿童和高年级孩子用不一样方法
老师可以采取循环调座位,可以根据一个月来的综合表现调座位,可以自由选择小组调座位等等。总之,老师要结合班级情况合力调换座位,虚心家长、孩子们和任课老师的意见。
基本上一周左右,前后轮坐,又兼顾个体
公平公正公开,照顾到每一个学生,每周前后左右轮换
取长补短。班主任调整学生座位之前,要了解学生的各科学习情况,最好征求任课老师的意见,把学科上有差异的学生尽可能调在一起,形成“一帮一”对子。这样不仅对学习基础较差的同学大有帮助,同样对成绩较好的同学也是一种锻炼和提高。也可以将学习成绩都在中等或中等靠上的同学调在一块,这样便于形成一种竞争
公开透明,公正公平!