家长在教师面前蛮不讲理，表面看是家长不通情理，但也反映出学生和家长对教师不信任。所以每当遇到蛮横家长时，可以反省自己，在自己身上多找原因，并在以后的教师生涯中，真心实意地热爱学生，相信崇高的师爱一定能拉近家长和教师之间的距离，从而使家长更加相信教师，真正地实现家校联手，共同教育好学生。

教师与学生家长发生冲突，报纸、网络报也有这样的例子，甚至闹到法庭，使我们班主任倍感伤心。由于交往对象，自身社会化程度的差异以及他们对教师期待的差异，决定了教师在与每一类对象进行交往时，必然会出现不同角色的“常态行为”。为此，我觉得我们班主任要具有角色意识，对自己的专业角度有全面的认识，并形成相应的态度和情感，从而减少心理冲突，提升职业成就感，减轻情绪衰竭。

   遇到不通情达理的家长，我们首先要让自己的情绪稳定下来。怎样稳定呢？我们不妨站在可怜孩子的角度出发，观念这样一转，觉得孩子遇到这样的父母已经是孩子的不幸了，如果与家长发生冲突，既损了老师的尊严，又让孩子受到了新的伤害。我们可以先采取同理心，站在家长的角度考虑问题，等他情绪稳定了，再慢慢讲理给他听，同时，招呼同学一起来关爱他，让他备受感动，人心都是肉长的，最终达到化解矛盾的目的。

   如果您是年轻的班主任，就更不能直接与家长发生冲突了，可以先找个理由把事情往后拖一拖，然后找有经验的班主任一起来商量对策，最终达到解决问题的目的。

面对不通情理的家长最重要的就是保持平和的态度，特别是我们青年教师不能急不能乱，要心平气和的与之交流，不能让自己的情绪被家长影响。

一旦遇到这样的家长，我们首先要稳住自己的心理，然后公平合理的处理问题，一般家长是处于护短，只要处理事情公平，应该会引刃而解。

班级的制度要健全，多组织文明诚信的主题班会。

先让他说，让他说完，在据理力争，只要把事情公平处理，公平合理,就会化解矛盾。

遇到不通情达理的家长，我一般采用说服，仍然不起作用就冷处理。

冷静下来多沟通，一般不要硬碰硬吧。