比如：轮流调座位；轮流当组长；轮流做值日；评先评优，既要凭成绩，又要同学投票等。

因材施教，老师能发觉到每个孩子的闪光点，并发扬光大

博爱之心咱应该有。假如那个孩子是咱的，咱希望老师怎样对待他。将心比心就行！

   我觉得每一个孩子都是一粒种子，教师必须要有一颗公平的心，关注每一位孩子的发展，善于发现每一个孩子身上的闪光点。教师还要不断地提高自己的职业技能，真正做到对孩子一视同仁。这样，很有利于每一个孩子的健康成长。

老师能发觉到每个孩子的闪光点，并发扬光大

用心去爱每一个孩子，多看孩子们的优点，要因材施教，不要搞一刀切。

老师有颗平常心，有大爱，不带有色眼镜，多关爱，少伤害。

          我们要把“一切为了孩子，为了孩子的一切”作为教师的在座右铭，经常提醒自己关爱每一位学生，呵护每一颗幼小的心灵，让每一个花朵都得到最美的绽放。

        教师要有一颗平常心，学生是祖国的未来和希望，小时候顽皮的孩子将来不一定就没有出息，所以，我们要公平地对待每一个孩子，让他们健康快乐地成长。

在老师眼里孩子都是很好的孩子，只不过他们身上的特点不一样，闪光点不一样而已。