我觉得要想提高学生的阅读理解能力，要有好的阅读习惯，尽可能的增加孩子的阅读时间，多鼓励、多陪伴，正确的引导孩子进行阅读，从而提高阅读理解的能力。

提高学生阅读兴趣，可以从课文的补充材料入手，扩宽学生的阅读面，从多个方面提高学生阅读量从而提高阅读理解能力。

如何提高阅读能力，我们应注重教会学生阅读方法，培养良好的阅读习惯和自学能力。人们常说，“授人以鱼”不如“授人以渔”。学会了阅读方法，等于有了一把打开知识宝库之门的钥匙，有了这把钥匙，就有了获取知识的自由和能力。

要想提高阅读理解能力，我感觉首先要让孩子有思考，根据每个孩子的能力，在课堂上分层设计问题，让他们都能在自己的基础上慢慢提高

要抓住课堂40分钟，以课文为范例，掌握一定的理解方法，举一反三，知识迁移。

除了在课堂上交给学生理解的方法外，还要注重学生预习或者阅读课外书时养成记笔记，记感受，写感悟的习惯，以及给孩子营造具体的场景，在场景中加深学生自我感受生活的能力。

在阅读教学过程中，让学生做好读书笔记是基础，教师多创设情景激发学生的阅读兴趣，给学生多补充资料以拓展学生的课外阅读，用多种方式培养学生阅读理解能力，从而有效提高学生的阅读能力。

掌握阅读方法，提高信息提取和总结的能力，让阅读更加高效。拓展阅读范围，加强写作和口语交际训练，让听说读写全面结合，相互促进。

首先要让孩子大量的进行阅读，并在阅读过程中进行分类积累。除了阅读，孩子们还要就阅读的内容进行思考，尽量能够有自己的见解或者是质疑。另外，还离不开写作。最后，给予孩子阅读的方法，帮助孩子更好的阅读。

首先孩子要热爱读书，其次阅读量要大，不仅如此，还要掌握一定的读书方法，边读边思，养成善于思考的好习惯。