口语表达能力需要做到“有米“，否则哪里来的炊？平时要注意培养学生的语言积累能力。

 第一，引导孩子大声地背诵文章。

 第二、保持好奇，做孩子忠实的粉丝。

 第三、看到进步，给予孩子更多的肯定。

鼓励，还是鼓励，鼓励才能让学生有自信，才能敢说、乐说、会说。

任何一项能力的培养都是有一个循序渐进的过程，我们一定要给予孩子时间，不能操之过急，同时，要相信孩子，只要不断地练习，口语表达能力一定会越来越好！

    狠抓阅读基础。家长应给孩子买好书，并与孩子一起阅读，培养孩子的阅读习惯。也可以带孩子到图书馆、绘本馆、书店等地方，用外部环境的熏陶促使孩子阅读能力，潜移默化中提升孩子的表达能力。

开展活动，活动是唤醒，是生命，是灵魂。

1、开展丰富多彩的活动，为学生提供展示的舞台。

2、激发学生表达的兴趣。

3、交给学生表达的方法和技巧。

4、多多鼓励，增强自信。

5、注重阅读、写作能力的训练，让学生有话可说。

设置多种多样的说话情境，鼓励孩子在情境中练习说话。另外，还要鼓励孩子和大人交流，和陌生人交流。

课堂提问要注重评价，鼓励孩子多发言，培养学生表达的自信心。

要鼓励孩子大胆勇敢地说，在敢说的基础上进行大量的语言积累，逐渐变得能说。