结合教材内容，有目标的给孩子们推荐课外阅读书目，定期举办读书交流会，用适合孩子的方式给以适当的奖励，激发孩子阅读兴趣。

亲子阅读不仅仅是教会孩子阅读，更是陪伴孩子一起分享阅读乐趣的时刻。孩子是非常需要家长的这份陪伴，以培养他们对阅读的持久兴趣。

1.保证有充足的时间去读书和思考；

2.学会积累 指导学生从课外读物中吸取营养，学会积累;

3.开展一些语文实践活动;

4.指导学生做出具体可行的阅读计划。

   课外阅读是语文实践活动的重要形式，它的意义广泛而深远。我认为营造阅读的氛围，更能激发阅读的积极性和主动性。

不管是在学校还是家庭中，都要为孩子创设好的读书环境，其次，要帮助孩子挑选好的儿童读物，最后，要指导孩子阅读后进行思考。

课外阅读，不在课堂又影响课堂，能让孩子坚持课外onz阅读家庭教育需要发挥最大的作用，老师要鼓励家长，做好家长工作，让家长给孩子创造一个“阅读氛围”潜移默化影响孩子！

课外阅读，不在课堂又影响课堂，能让孩子坚持课外onz阅读家庭教育需要发挥最大的作用，老师要鼓励家长，做好家长工作，让家长给孩子创造一个“阅读氛围”潜移默化影响孩子！

1.尊重自主阅读，激发阅读积极性。2.创设合作阅读的氛围。3.要保证课外阅读经常交流。

课外阅读能够开lum孩子们的视野，学习课本上没有的知识，多阅读，多思考，提高语文素养

形式多样的阅读方法，比如文字与图片相结合，与视频相结合，总有能吸引孩子阅读兴趣的方式