书写技能要掌握牢固，并养成良好的书写习惯。在校老师要严格要求，在家家长要认真把关。

实践告诉我们：一个书写要求严格的老师所教的学生做事常常显得井然有序；一个不拘细节，对学生要求不高的老师，其学生的思维和言行常显得有些混乱。可见老师的严格要求对学生十分重要。

给予学生多些关注，因材施教，可以举行一些书法竞赛活动，让孩子们意识到字体工整de zhong yaow

每天坚持定时训练孩子的书写，找出优秀的加以鼓励。

分成书写小组，实行积分制。每次作业进行比赛，获胜小组可以整体加分，实施奖励。

教师带动学生一起参观书法展示活动，适时进行书写教育。

开展班级书写比赛，用活动激发孩子兴趣。

开展班级书写比赛，用活动激发孩子书写兴趣。

由于作业量大，孩子们完成作业的心态不是很端正。所以作为老师，布置作业时一定要因人而异。

这学期我刚刚和我们班的一个学生做了一个游戏，他每天主动练字，稿纸就半张，主动找我给他评分，告诉他怎样横平竖直，撇出尖，捺出脚，还有偏旁的大小，坚持了不到一个月，他原来缩在一团的字就变得舒展了，进步特别大。所以我觉得首先要让学生产生写好字的愿望，再交给他们一些书法常识，对他们会很有帮助的。