对于小学生而言，学会阅读、高效阅读已经成为不可缺失的能力！但现实往往不尽如人意，大部分孩子其实并没有真正养成读书的习惯，并且有相当一部分孩子，并不能高效阅读，也花费了时间、花费了精力，可当要问问孩子，读了什么，却鲜少有孩子能说明白的，这也导致在考试中，阅读理解题，成了大多数孩子的取得高分的“拦路虎”，那作为语文教师的我们，该如何引导孩子高效阅读呢？